HLEDACÍ KRUH - CO SE STANE, KDYŽ..?
Kód: 5938Související produkty
Detailní popis produktu
Postřehová hra s hracím kruhem o průměru čtyřiceti centimetrů a osmačtyřiceti dvojicemi kartiček na téma akce a reakce. Dítě otočí kartičku a hledá v kruhu obrázek, který s ní souvisí, tedy to, co se stane potom. Hra spojuje trénink zrakové percepce a pozornosti s přemýšlením o příčině a následku.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 48 dvojic kartiček a kruhovou hrací plochu o průměru 40 cm
Slouží k: hledání souvislosti mezi dějem a jeho následkem, tréninku postřehu a zrakového vyhledávání
Hodí se pro: dvojici i skupinu, dá se hrát i ve dvou doma
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti zhruba od čtyř do devíti let, logopedy, speciální pedagogy, učitelky mateřských škol a učitele prvního stupně
Pravidla: kdo první najde v kruhu související obrázek, kartičku získává
Jak se hraje
Kartičky se položí na hromádku rubem nahoru a hrací kruh se umístí doprostřed tak, aby na něj všichni hráči viděli. Otočí se vrchní kartička a hráči hledají v kruhu obrázek, který s ní souvisí. Kdo ho najde první, kartičku si bere. Vyhrává ten, kdo má na konci nejvíc kartiček. Pravidla se vysvětlují jednu minutu a jedna partie se dá zkrátit nebo prodloužit podle toho, kolik kartiček do hromádky dáte.
Proč je dvojice akce a reakce těžší než hledání shody
V běžných postřehových hrách dítě hledá stejný obrázek, což je čistě zraková úloha. Tady musí navíc pochopit vztah mezi dvěma věcmi: k akci hledá její následek. Zapojuje se tedy nejen zraková percepce a pozornost, ale i myšlení, protože dítě musí děj domyslet dopředu. To je dovednost, která stojí za schopností vyprávět příběh se správným pořadím událostí, a proto se hra hodí i do logopedické práce zaměřené na vyjadřování. Rychlé tempo přitom udrží pozornost i u dětí, které u klidných pracovních listů nevydrží.
Kde všude se hra dá využít
Do logopedické hodiny se vejde jako závěrečná odměna, která zároveň pracuje na řeči, protože po každé nalezené dvojici lze žádat celou větu: když prší, tak si vezmu deštník. Ve třídě funguje jako aktivita pro čtyři až šest dětí na koberci, doma se dá hrát ve dvou. Zalaminovaný kruh vydrží mnoho let a kartičky se dají doplňovat postupně.
Hra je jednoduchá na přípravu a snadno se přizpůsobí věku hráčů. Právě proto se hodí i do smíšené skupiny, kde jsou předškoláci i mladší školáci.
Tip ode mě
Pro mladší děti hru zpomalte: nehraje se na rychlost, ale postupně kolem dokola, každé dítě má svou kartičku a čas na rozmyšlenou. Rychlostní varianta jinak vždycky vyhraje nejstarší hráč a mladší ztratí zájem. Pro starší děti naopak přidejte podmínku, že získanou kartičku si nechá jen ten, kdo souvislost dokáže vysvětlit celou větou. A pokud potřebujete hru zklidnit před koncem hodiny, nechte děti dvojice jen tiše skládat na stůl, bez soutěže.
Časté otázky
Od kolika let se dá hrát?
Zhruba od čtyř let ve zpomalené variantě, od pěti let už i na rychlost. Horní hranice je asi devět let.
Kolik dětí si může zahrát najednou?
Nejlépe se hraje ve dvou až šesti. Při větším počtu se část dětí ke kruhu nedostane a ztrácí pozornost.
Zvládne hru dítě, které ještě nemluví plynule?
Ano, hledání je zrakový úkol a mluvení se dá zcela vynechat. Jakmile se dítě rozmluví, přidáte pojmenování dvojice.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Artikulace |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 2. třída, 3. třída, 3-5 let, 5-7 let |
| Typ aktivity: | Kartičky, Postřehovačka, Hledací kruh |
| Oblast rozvoje: | Myšlení a logika, Zraková percepce, Logopedie – vyjadřování a vyprávění, Pozornost a koncentrace |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Učitel MŠ, Rodič |

