JABLÍČKOVÉ SLABIKY 60 jablíček s obrázky + 13 košíčků · třídění podle počtu slabik a podle rytmu (dlouhá/krátká) · MŠ a 1. třída
Kód: 1248Související produkty
Detailní popis produktu
Šedesát jablíček s obrázky a třináct košíčků, do kterých dítě jablíčka třídí podle slabik. Čtyři košíčky jsou na počet slabik – jeden až čtyři prázdné čtverečky – a devět na rytmus slova, kde je dlouhá slabika označená čárkou a krátká tečkou. Do každého košíčku patří nejméně šest jablíček. Dítě slovo vytleská, spočítá slabiky nebo poslouchá jejich délku, a jablíčko dá do správného košíčku.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: úvodní text, 60 jablíček na deseti listech (šest na list, v rohu listu rytmický vzorec), 13 košíčků na sedmi listech, upoutávky na další materiály a kontaktní stranu
Slouží k: sluchové analýze slova na slabiky, vnímání délky slabiky, přípravě na čtení a psaní délky
Hodí se pro: logopedii, předškoláky, 1. třídu, centrum aktivit, tematický blok Podzim
Formát: PDF k tisku, 22 stran
Pro koho: děti od 3 let a prvňáčci, logopedi, učitelky MŠ a 1. stupně, speciální pedagogové
Období: celý rok, nejčastěji na podzim
Dva způsoby třídění
Počet slabik zvládne většina předškoláků – vytleskat a spočítat. Rytmus slova je těžší: dítě musí slyšet, že v „máma" je první slabika dlouhá a druhá krátká, a najít košíček s čárkou a tečkou. Je to dovednost, na které stojí psaní čárek v 1. třídě, a tady se trénuje jen sluchem, bez písmen.
Jak se s jablíčky pracuje
Jablíčka a košíčky zalaminujte a rozstříhejte. Začněte košíčky na počet slabik a jen s částí jablíček. Rytmické vzorce v rohu listů slouží učitelce k výběru jablíček se stejným rytmem – vezměte list, který odpovídá košíčku, se kterým zrovna pracujete.
Tip ode mě
Rytmus nechte děti nejdřív „zahrát" – dlouhou slabiku táhnout rukou po stole, krátkou ťuknout. Teprve pak hledat košíček. A jablíčka v košíčku na konci znovu projděte nahlas, aby děti slyšely, že všechna slova mají stejný rytmus.
Časté otázky
Hodí se do logopedie?
Ano, materiál je na sluchové vnímání slabik a jejich délky, bez čtení.
Je v souboru metodika?
Na úvodní straně je popsaný způsob třídění; podrobnější postup práce je v tomto textu.
Můžu materiál použít pro celou třídu?
Ano – vytisknete si ho pro děti ve své třídě, poradně nebo doma. Nesmí se dál šířit elektronicky ani předávat kolegyním, každá si materiál kupuje sama.
Kam dál
Souvisí Rýmování a Skládáme čtyřpísmenná slova – dvouslabičná. Další materiály najdete v kategorii Český jazyk – čtení a Jazyk a komunikace.
Podobné materiály: AKTIVITA - RÝMOVÁNÍ, AKTIVITA - SKLÁDÁME ČTYŘPÍSMENNÁ SLOVA - DVOUSLABIČNÁ.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Český jazyk – čtení |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 3-5 let, 5-7 let |
| Učivo: | ČJ – nácvik čtení a plynulost, ČJ – slabiky |
| Kdy se to probírá: | Prosinec, Únor, Říjen, Listopad, Leden |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Učitel MŠ, Rodič |
