AKTIVITA - SAMOHLÁSKY 72 kolíčkových kartiček · slovo s vynechanou samohláskou · a e i o u / á é í ó ů · 1.–2. třída
Kód: 900Související produkty
Detailní popis produktu
Dvaasedmdesát kartiček, na kterých dítě doplňuje do slova chybějící samohlásku. Na kartičce je obrázek, pod ním slovo s vynechaným písmenem – mr_k, dr_k, vr_k, pr_k, l_ň, h_d, s_d, kl_č – a vpravo svislý pruh se samohláskami, na který dítě připne kolíček. U části karet se vybírá z a, e, i, o, u, u jiných z dlouhých á, é, í, ó, ů.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 72 kolíčkových kartiček na osmnácti listech (čtyři na list), titulní a kontaktní stranu
Slouží k: sluchovému rozlišení samohlásek ve slově, rozlišení krátké a dlouhé samohlásky, propojení hlásky s písmenem
Hodí se pro: 1. a 2. třídu, logopedii, práci s dětmi, které zaměňují samohlásky nebo nerozlišují délku
Formát: PDF k tisku, 20 stran
Pro koho: žáci 1. a 2. třídy, učitelé, logopedi, speciální pedagogové
Období: celý rok
Krátká slova s obrázkem
Mrak, drak, vrak, prak, laň, had, sad, klíč – slova na kartičkách jsou krátká a obrázek dítěti slovo napoví, takže hledá jen samohlásku. Dítě si proto slovo musí nejdřív říct podle obrázku a teprve pak hledat písmeno; obrázek je klíč, ne ozdoba.
Jak se s kartičkami pracuje
Kartičky vytiskněte, zalaminujte a rozstříhejte; k označení odpovědi stačí dřevěný kolíček na prádlo, na zalaminované kartě jde použít i stíratelný fix. Dítě obrázek pojmenuje, slovo pomalu zopakuje a poslouchá, která samohláska v něm je. Teprve pak kolíček. U dlouhých samohlásek nechte dítě slovo protáhnout a ukázat délku rukou.
Tip ode mě
Rozdělte sadu na kartičky s krátkými a s dlouhými samohláskami a dávejte je zvlášť. Část karet nabízí vedle i také y – u nich jde navíc o pravopis, proto je zařaďte až dětem, které měkké a tvrdé i/y probraly.
Časté otázky
Hodí se do logopedie?
Ano, na rozlišování samohlásek a délky ve slově; obrázek dítěti slovo napoví, takže nemusí číst.
Je v souboru metodika?
Ne, soubor obsahuje jen karty. Postup práce je popsaný v tomto textu.
Můžu materiál použít pro celou třídu?
Ano – vytisknete si ho pro děti ve své třídě, poradně nebo doma. Nesmí se dál šířit elektronicky ani předávat kolegyním, každá si materiál kupuje sama.
Kam dál
Na sluchové rozlišování navazují Rýmování a Počáteční hláska – hra s bonbóny. Další materiály najdete v kategorii Český jazyk – gramatika a Sluchová percepce.
Podobné materiály: AKTIVITA - RÝMOVÁNÍ, BONBÓNOVÁ HRA S HLÁSKAMI A SLOVY.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Český jazyk – gramatika |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 2. třída |
| Kdy se to probírá: | Prosinec, Září, Únor, Říjen, Listopad, Leden |
| Oblast rozvoje: | Fonematický sluch, Sluchová percepce |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog |
