VYJMENOVANÁ SLOVA - NÁMOŘNÍCI

Detailní popis produktu

Vyjmenovaná slova – námořníci je obrázková nástěnná pomůcka do učebny českého jazyka. Pruhy sestavené z listů A4 nesou vyjmenovaná slova uspořádaná podle jednotlivých písmen a ke každému slovu patří jednoduchý obrázek. Dětem ve třetí a čtvrté třídě dává materiál trvalou vizuální oporu právě u učiva, které si nelze odvodit, ale je nutné si je zapamatovat.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: pruhy sestavené z listů A4 s vyjmenovanými slovy a ilustracemi
Slouží k: zapamatování vyjmenovaných slov spojením pravopisu s konkrétní představou
Hodí se pro: výzdobu učebny, společnou práci třídy i samostatné procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 3. a 4. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ, speciální pedagogové
Uspořádání: slova přehledně rozdělená podle jednotlivých obojetných souhlásek, obrázková podpora u každého slova

Obrázek u každého slova místo holého seznamu

Vyjmenovaná slova patří k učivu, které se nedá vyvodit sluchem ani analogií. Dítě si musí zapamatovat konkrétní řady slov a potom je poznat v běžném textu. Obrázek u každého slova mu k tomu dává druhou cestu: k pravopisné podobě se připojí konkrétní představa a při vybavování se žák neopírá jen o zvukovou stránku slova. Vizuální kotva pomáhá zejména dětem s oslabenou sluchovou pamětí a těm, které pravidlo o obojetných souhláskách znají, ale samotné řady slov si drží nespolehlivě.

Výzdoba, kterou přečtou i děti v poslední lavici

Pruhy jsou zpracované tak, aby zůstaly jasné a čitelné i z větší vzdálenosti, takže mohou viset ve třídě jako stálá součást jejího vybavení. Slova tím zůstávají dětem na očích celý školní rok a při diktátu, doplňovačce nebo psaní vlastního textu se k nim mohou kdykoli podívat. Pro učitele je to zároveň rychlá pomůcka při vysvětlování: stačí ukázat na příslušný pruh a dítě vidí celou skupinu slov najednou, včetně toho, kterým písmenem je určená.

Kdy pruhy sundat ze zdi a dát je dětem do ruky

Materiál nemusí zůstat jen výzdobou. Děti mohou hledat slova podle obrázků, sestavovat pruhy samostatně a kontrolovat, jestli je řada úplná a ve správném pořadí. Skládání se hodí na začátek hodiny jako krátká rozehřívací aktivita, na její závěr jako shrnutí i jako práce pro dítě, které je hotové dřív než ostatní. Sestavování ve dvojici navíc nutí žáky vyslovit nahlas, proč to které slovo patří k danému písmenu.

Materiál tedy funguje ve dvou rolích současně: jako přehledná výzdoba a jako manipulační pomůcka na procvičování. Právě to z něj dělá vybavení, které ve třídě vydrží déle než jednu vyučovací hodinu.

Tip ode mě

Vytiskněte si druhou sadu ve zmenšení a rozstříhejte ji na jednotlivá slova s obrázky. Děti pak přiřazují lísteček k pruhu na zdi a hned vidí, jestli trefily správné písmeno. Až budou slova sedět spolehlivě, zakryjte na pruhu polovinu obrázků páskou a nechte žáky doplňovat chybějící slova zpaměti. Pro dítě, které se učí pomaleji, vytiskněte jen jeden pruh a dejte mu ho do desek jako osobní tahák na lavici.

Časté otázky

Od které třídy se pomůcka hodí?
Nejvíc ji využijí žáci třetí a čtvrté třídy, tedy v období, kdy se vyjmenovaná slova probírají a upevňují.

Pomůže i dítěti, které má potíže s pravopisem dlouhodobě?
Ano. Obrázková opora usnadňuje vybavování dětem, kterým samotné memorování řad nestačí, a slova zůstávají stále na dohled.

Můžeme vyvěsit jen jedno písmeno, které právě probíráme?
Můžete. Slova jsou uspořádaná po jednotlivých písmenech, takže se dá vyvěšovat postupně, jak učivo přibývá.

Kam dál

Ve stejném tématu pokračují kategorie Český jazyk – gramatika a Český jazyk.

Podobné materiály: KVARTETO - VYJMENOVANÁ SLOVA, OBRÁZKOVÁ VYJMENOVANÁ SLOVA, VYJMENOVANÁ SLOVA - LAPBOOK.