Zákaznická podpora:604547961info@logosik.cz

ANGLIČTINA - SOUBOR - OBLEČENÍ

Kód: 6920
ZDARMAZDARMA
Obrázek11
58 Kč 58 Kč bez DPH Měrná cena:
Skladem (>35 ks)

Detailní informace

Detailní popis produktu

Sada materiálů pro výuku anglické slovní zásoby k tématu oblečení. Spojuje obrázkové karty, psací aktivity, komunikační hru a lapbook, takže se stejná slova procvičují od poznávání až po samostatné použití. Je určená žákům prvního stupně, kteří se s anglickými názvy oblečení teprve seznamují, i těm, kdo si je potřebují upevnit v psané podobě.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 40 obrázkových flash karet s anglickými názvy, karty „Zapiš název“, hru „I have – Who has?“, lapbook a aktivitu „Zapiš, otoč a zkontroluj“
Slouží k: osvojení slovní zásoby k tématu oblečení od porozumění po aktivní použití
Hodí se pro: individuální práci, dvojice, skupinu i domácí výuku
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 3., 4. a 5. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ a rodiče
Téma: oblečení

Čtyřicet karet a čtyři způsoby, jak s nimi pracovat

Základem sady je čtyřicet obrázkových flash karet s anglickými názvy. Na nich dítě slovo nejprve vidí a spojuje si ho s obrázkem, což je nejsnazší vstup do nového okruhu. Karty „Zapiš název“ přidávají psanou formu – žák k obrázku dopisuje anglický název a sám si ho zkontroluje; aktivita „Zapiš, otoč a zkontroluj“ jde stejnou cestou důsledněji, po zápisu se karta otočí a porovná. Hra „I have – Who has?“ posouvá práci do mluveného projevu, protože slova je potřeba slyšet a včas na ně reagovat. Lapbook okruh uzavírá – slova se do něj skládají, třídí podle kategorií a zůstávají po ruce i po skončení tématu.

Proč se u slovíček vyplatí psát, otáčet a kontrolovat

Anglické názvy oblečení patří mezi slova, u kterých se rozchází mluvená a psaná podoba, a proto nestačí je opakovat po učiteli. Když dítě slovo napíše, kartu otočí a samo porovná, dostává okamžitou zpětnou vazbu, aniž by čekalo na dospělého. Tím se buduje sebehodnocení a schopnost pracovat s chybou jako s informací, ne jako s neúspěchem. Postup od obrázku přes zápis až po hru navíc respektuje pořadí, v jakém se slovní zásoba usazuje: poznávání, vybavování a nakonec aktivní použití.

Kdy sadu nasadit a s čím ji spojit

Sada se hodí do hodiny angličtiny, do jazykového kroužku i k domácímu procvičování. Obsahuje aktivity pro jednotlivce, dvojice i skupinu, dá se tedy rozdělit do několika hodin – flash karty na začátek tématu, psací karty do samostatné práce, hru na závěr. Okruh oblečení se pojí s barvami i ročními obdobími.

Materiál pokrývá jedno slovníkové téma do hloubky a nabízí k němu několik forem práce. Učitel i rodič tak mají postup na celý tematický blok, ne jednu izolovanou aktivitu.

Tip ode mě

Flash karty nechte první dny vyvěšené ve třídě a teprve potom je použijte ke hře – děti si je mezitím přečtou mimochodem a hra pak není o hádání. Slabším žákům dejte při aktivitě „Zapiš, otoč a zkontroluj“ otevřený lapbook jako nápovědu, rychlejším zadejte, ať k obrázku připíšou celou větu. Hru „I have – Who has?“ zahrajte podruhé na čas: třída překonává vlastní rekord.

Časté otázky

Od které třídy se sada hodí?
Pro žáky 3. až 5. třídy, tedy pro období, kdy se k mluvené podobě slov přidává i psaná.

Co když žák ještě neumí anglicky psát?
Může pracovat s obrázkovými kartami a se hrou „I have – Who has?“; psací části zařaďte později.

Dá se sada použít doma?
Ano. Aktivity pro jednotlivce i dvojice zvládne rodič s dítětem u stolu, skupinovou hru lze hrát ve třech.

Kam dál

Podobné listy máme v kategoriích Cizí jazyk a SADA.

Podobné materiály: ANGLIČTINA - SOUBOR - BARVY, ANGLIČTINA - SOUBOR - POCITY, ANGLIČTINA - SOUBOR - ZVÍŘATA.

Doplňkové parametry

Kategorie: Cizí jazyk
Věk - třída: 3. třída, 4. třída, 5. třída
Učivo: AJ – slovní zásoba a flashcards
Typ aktivity: Lapbook, Kartičky, Balíček a sada, Já mám, kdo má
Kdy se to probírá: Březen, Duben, Prosinec, Září, Únor, Říjen, Květen, Červen, Listopad, Leden
Cílový uživatel: Učitel 1. stupně ZŠ, Rodič