PRACOVNÍ SEŠIT - SLUCHOVKA NA POČÁTKU ŠKOLNÍ DOCHÁZKY
Kód: 10626Související produkty
Detailní popis produktu
Pracovní sešit Hlásky a slabiky provede dítě obdobím, kdy se z poslouchání slov stává čtení. Dvaatřicet stran postupně trénuje otevřené slabiky, samohlásky a první hlásku ve slově, tedy dovednosti, které předškolák a začínající prvňák potřebuje mít jisté, než se pustí do souvislého čtení.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: pracovní sešit o 32 stranách v barevné i černobílé verzi, každý list s hlavičkou pro jméno a datum
Slouží k: nácviku slabik, sluchového rozlišení samohlásek a určení první hlásky ve slově
Hodí se pro: individuální práci, domácí přípravu i práci celé skupiny nebo třídy
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti 3–7 let, předškoláky a žáky první třídy, logopedy, speciální pedagogy, učitelky mateřských škol a rodiče
Oblast: předčtenářské dovednosti, fonematický sluch
Tři typy listů, které jdou od slabiky k první hlásce
Sedmnáct listů pracuje s otevřenými slabikami a úkolem spojit první dvě písmena s obrázkem. Pokryté jsou řady BA až BU, CA až CU, ČA až ČU, DA až DU, HA až HU, KA až KU, LA až LU, MA až MU, NA až NU, PA až PU, RA, RE, RY, RO, RU, SA až SU, ŠA až ŠU, TA až TU, VA až VU, ZA až ZU a ŽA až ŽU. U většiny z nich přibývá doplňkový úkol vybarvit slabiku, ke které obrázek chybí, a vymyslet k ní slovo. Devět listů je na kroužkování slov obsahujících konkrétní hlásku nebo písmeno, tedy A, E, O, U, I a Y, Ů, Í a Ý, É a Á. Šest listů uzavírá práci s první hláskou v řadě, ve skupinách A až E, F až I, J až N, O až T, U až Ž a Č, Š, Q, W, Y.
Proč sešit začíná u otevřených slabik
Otevřená slabika je nejmenší celek, který dítě samo vysloví a zároveň udrží v paměti. Když ji spojí s obrázkem, propojí zvuk, tvar písmene a význam v jednom kroku, což je přesně ta trojice, na které stojí čtení. Sešit proto neučí písmena izolovaně, ale rovnou v slabikách, a teprve pak se vrací k jednotlivým hláskám. Doplňkový úkol s vymýšlením vlastního slova posouvá práci od pasivního poznávání k aktivní produkci.
Sešit se dá projít stranu po straně jako ucelený kurz, nebo z něj vytáhnout jen listy, které dítě zrovna potřebuje. Černobílá verze šetří tisk a hodí se pro celou třídu.
Tip ode mě
Nepracujte se sešitem od začátku do konce, pokud dítě samohlásky slyší dobře. Vyberte řady se souhláskami, se kterými má potíž, a listy na kroužkování nechte na období, kdy se ve škole probírá délka samohlásek, hodí se tam víc než na začátku. Hlavička se jménem a datem není formalita, po pár týdnech z ní uvidíte tempo. Barevnou verzi tiskněte jen pro listy, které dítě dělá poprvé, opakování zvládne v černobílé.
Časté otázky
Pro jaký věk je sešit určený?
Pro děti zhruba od pěti let a pro žáky první třídy. Mladší děti zvládnou obrázkovou část s dopomocí.
Co když dítě ještě nečte?
To je právě situace, na kterou je sešit stavěný. Dítě pracuje s obrázkem a s prvními dvěma písmeny, souvislé čtení se nevyžaduje.
Dá se sešit použít i pro dítě s odkladem?
Ano, u odkladu je to jeden z nejlepších způsobů, jak rok využít, protože trénuje přesně ty dovednosti, které při zápisu chyběly.
Kam dál
Podobné listy máme v kategoriích Fonematický sluch, Jazyk a komunikace a FONEMATICKÝ SLUCH.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Fonematický sluch |
|---|---|
| Věk - třída: | 3-5 let, 5-7 let |
| Typ aktivity: | Pracovní sešit |
| Oblast rozvoje: | Fonematický sluch, Sluchová percepce |
| Cílový uživatel: | Logoped, Speciální pedagog, Učitel MŠ, Rodič |

