OPAKOVACÍ ZÁLOŽKY - DĚLENÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL
Kód: 5682Detailní popis produktu
Karty ve formátu záložky určené k psaní fixem, na kterých se procvičuje dělení dvojciferných čísel a sčítání a odčítání do 1 000 000. Dítě příklad vypočítá, zkontroluje, chybu setře a může počítat znovu – karta se tím nespotřebuje. Materiál je stavěný pro žáky čtvrté a páté třídy, kteří potřebují početní postupy zautomatizovat.
Ve zkratce
Slouží k: opakování dělení dvojciferných čísel a sčítání a odčítání do 1 000 000
Hodí se pro: samostatnou práci ve třídě, domácí procvičování i přípravu před písemkou
Formát: PDF k tisku; karty jsou určené k psaní fixem a k opakovanému použití
Pro koho: žáci 4. a 5. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ a rodiče
Rozvíjí: výpočetní pohotovost, logické myšlení, koncentraci a samostatnost
Karta do ruky, na kterou se píše a maže
Tvar záložky není náhodný – karta je úzká, takže na ní není víc příkladů, než kolik se dá udělat najednou, a dá se položit vedle sešitu nebo zasunout do učebnice. Psaní fixem mění celou situaci: chyba se nepřeškrtává, ale mizí, a dítě může tentýž příklad zkusit hned znovu. Jedna vytištěná a zalaminovaná sada tak vydrží celé třídě a nemusí se tisknout pro každého zvlášť.
Proč krátké dávky opakování fungují líp než jedno velké cvičení
Dělení dvojciferných čísel je vícekrokový postup a chyba v něm většinou nevzniká z neznalosti, ale ze ztráty pozornosti uprostřed výpočtu. Krátká karta, kterou dítě dokončí, je proto lepší než celá stránka, u které se v polovině přestane soustředit. Okamžitá možnost opravy navíc oddělí chybu od neúspěchu: dítě, které smaže a spočítá znovu, si nese zkušenost, že to zvládlo, ne že to zkazilo. Právě tahle drobnost rozhoduje u dětí, které si na matematiku přestaly věřit.
Komu ve třídě karty dát
Osvědčí se u žáků, kteří potřebují víc opakování než ostatní a nechtějí, aby to bylo vidět – karta vypadá stejně pro všechny, jen je na ní jiný počet příkladů. Fungují také jako práce navíc pro rychlé počtáře, jako pětiminutová rozcvička na začátku hodiny nebo jako příprava před písemkou. Doma s nimi zvládne pracovat i rodič bez metodické přípravy.
Materiál nabízí opakovaně použitelné karty na dvě náročnější části učiva čtvrté a páté třídy. Jedno tisknutí vystačí na dlouhou dobu.
Tip ode mě
Zaveďte pravidlo, že se karta počítá na čas, ale čas se měří až od druhého kola – v prvním jde o správnost, ve druhém o rychlost. Děti tak nespěchají dřív, než postup umějí. Pro žáka, kterému dělení nejde, zakryjte na kartě polovinu příkladů; zbytek dopočítá jindy a nezažije pocit, že to nestihl.
Časté otázky
Pro jaký věk jsou karty určené?
Pro žáky čtvrté a páté třídy, kteří se učí dělit dvojciferná čísla a počítat do 1 000 000.
Jak se s kartami pracuje?
Píše se na ně fixem, takže se dají opravovat a používat opakovaně.
Zvládne s nimi dítě pracovat samo?
Ano, karty jsou stavěné na samostatnou práci a možnost okamžité opravy.
Kam dál
Když hledáte něco dalšího ve stejném duchu, podívejte se do kategorií Matematika – aritmetika a OPAKOVAČKY.
Podobné materiály: JARNÍ MATEMATICKÉ ROZCVIČKY - ODČÍTÁNÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL POD SEBOU, JARNÍ MATEMATICKÉ ROZCVIČKY - SČÍTÁNÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL POD SEBOU, PODZIMNÍ MATEMATICKÉ ROZCVIČKY - ODČÍTÁNÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL POD SEBOU.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Matematika – aritmetika |
|---|---|
| Věk - třída: | 4. třída, 5. třída |
| Učivo: | M – násobilka a dělení, M – počítání do 1000 a výš |
| Typ aktivity: | Kartičky, Záložka |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Prosinec, Září, Únor, Říjen, Květen, Listopad, Leden |
| Oblast rozvoje: | Myšlení a logika, Pozornost a koncentrace |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Rodič |

