OPAKOVAČKA - LIDSKÉ TĚLO
Kód: 12277Související produkty
Detailní popis produktu
Sada 74 karet s otázkami, odpověďmi a ilustracemi orgánů, která slouží k opakování učiva o lidském těle na 1. stupni. Ke kartám patří metodika s třiceti konkrétními aktivitami, takže učitel nedostane jen materiál, ale i návody, jak s ním pracovat. Hodí se do hodin přírodovědy, kde je potřeba téma zopakovat a upevnit, ne poprvé vyložit.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 74 karet s otázkami, odpověďmi a ilustracemi orgánů, 10 stran A4 k vytištění a zalaminování, metodiku s 30 aktivitami
Slouží k: opakování a upevňování znalostí o lidském těle a funkcích orgánů
Hodí se pro: individuální práci, dvojice i skupiny
Formát: PDF k tisku, doporučeno zalaminovat
Pro koho: žáky 5. třídy a učitele 1. stupně
Připravenost: materiál se dá použít ihned, bez další přípravy
Karta s otázkou, odpovědí a obrázkem orgánu
Každá karta spojuje tři věci: otázku, odpověď a ilustraci orgánu, kterého se týká. Díky tomu je použitelná i tam, kde učitel nemá čas kontrolovat správnost, protože si žáci mohou ověřit odpověď sami, ve dvojici nebo ve skupině. Obrázek přitom není dekorace: pomáhá spojit název orgánu s jeho podobou a umístěním, což je u tématu, kde se hodně názvů plete, podstatná opora.
Třicet aktivit, aby se z karet nestal jen kvíz
Metodika přidává třicet způsobů, jak karty použít, od samostatného procvičování přes práci ve dvojicích až po didaktické a pohybové hry, kde se pracuje s prostorem. To je u kartové sady zásadní rozdíl. Kdyby zůstalo u ptaní a odpovídání, děti se po chvíli začnou nudit a materiál skončí v šuplíku; s třiceti variantami se dá stejná sada vracet do výuky několikrát a pokaždé jinak. Vedle znalostí se přitom trénuje formulace odpovědi, práce s informací a spolupráce ve skupině, tedy dovednosti, které přesahují téma lidského těla.
Kdy opakovačku nasadit
Největší užitek přinese na konci tematického celku, jako shrnutí před testem nebo jako průběžné opakování v hodinách, kdy zbývá čas. Sáhnout se po ní dá i tehdy, když je potřeba zaměstnat rychlejší žáky, zatímco ostatní dokončují práci. Po zalaminování karty vydrží roky, takže se vyplatí připravit je jednou pořádně a používat opakovaně.
Materiál dává učiteli hotovou pomůcku na opakování celého tématu i scénáře, jak ji obměňovat. Příprava se omezí na tisk a laminaci.
Tip ode mě
Rozdělte karty na dvě poloviny a nechte třídu hrát ve dvou skupinách proti sobě, přičemž otázky si kladou navzájem; správnost hlídá odpověď na kartě, ne učitel. Pro pohybovou variantu rozvěste karty po třídě a nechte žáky obcházet a zapisovat odpovědi. A žákům, kteří s tématem bojují, vyberte deset karet s orgány, které se probíraly naposledy, ať nezápasí s celou sadou najednou.
Časté otázky
Pro kterou třídu je sada určená?
Odpovídá učivu o lidském těle na 1. stupni, tedy hlavně páté třídě. Mladším žákům vyberte karty k orgánům, které už znají.
Musím karty laminovat?
Nemusíte, ale vyplatí se to. Zalaminované karty snesou opakované používání celou třídou a vydrží několik školních roků.
Potřebuju k tomu další přípravu?
Ne. Karty se po vytištění a rozstříhání dají použít hned a metodika nabízí hotové scénáře aktivit.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Prvouka |
|---|---|
| Věk - třída: | 5. třída |
| Učivo: | PRV – lidské tělo a smysly |
| Téma: | Lidské tělo a zdraví |
| Typ aktivity: | Kartičky |
| Kdy se to probírá: | Duben |
| Oblast rozvoje: | Myšlení a logika, Paměť |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ |

