Režim a AAK
Dvě linky spojené v jednom názvu
Název kategorie spojuje dvě věci. Vizuální denní režim ukazuje dítěti sled dne v obrázcích — piktogramy denní režim ke stažení se vyvěšují na stěnu v pořadí, v jakém den probíhá. AAK, tedy alternativní a augmentativní komunikace, dává dítěti způsob, jak sdělit, co potřebuje, když mluvená řeč nestačí. Širší nabídku k druhé z linek má AAK ve speciální pedagogice.
Komu vizuální podpora slouží
Denní režim do školky, do třídy i domů používají speciální pedagogové, asistenti pedagoga, logopedi a rodiče. Sáhnou po něm děti s poruchou autistického spektra, děti s narušenou komunikační schopností i ty, které se teprve učí orientovat v pořadí činností. Navazující materiály jsou v PAS a v Porozumění řeči. Vizuální podpora se přitom nepojí jen s diagnózou — pracuje se s ní všude, kde je potřeba ukázat pořadí kroků.
Kde jsou příbuzné materiály
Práci s posloupností a časem rozvíjí Orientace časová, prostorová a tělesná, strukturované učení popisuje článek metodika práce s dětmi s PAS. Kategorie sama je zařazená do Organizace třídy. Denní režim pro děti v PDF se tiskne opakovaně, takže se opotřebovaný obrázek nahradí novým. Piktogramy se tisknou po jednom a sada se doplňuje podle toho, jak se rozvrh dne mění.
Časté otázky
Co znamená zkratka AAK?Alternativní a augmentativní komunikace. Zahrnuje způsoby dorozumívání, které mluvenou řeč nahrazují nebo doplňují — obrázkové karty, symboly a komunikační tabulky.
Pro koho je vizuální denní režim?Pro děti, které potřebují vidět, co bude následovat. Používá se v mateřské škole, ve třídě i doma, u dětí s PAS, s opožděným vývojem řeči i u nejmladších dětí, které ještě nečtou.
Jak se materiály tisknou a s čím se spojují?Jsou v PDF ke stažení, odkaz přijde e-mailem a tisk se opakuje. Vizuální podporu doplňují materiály z Kognitivních funkcí.





