Zákaznická podpora:604547961info@logosik.cz

LOGOPEDICKÉ VYBARVOVAČKY - HLÁSKA C

Kód: 12487
35 Kč 35 Kč bez DPH Měrná cena:
Skladem (>35 ks)

MATERIÁL V PDF

Detailní informace

Detailní popis produktu

Vybarvovací listy s obrázky slov na hlásku C, rozdělené podle toho, kde ve slově hláska stojí. Jsou určené k domácímu procvičování po konzultaci s logopedem, tedy pro rodiče, kteří mezi lekcemi potřebují udržet nácvik v chodu, aniž by museli sami vymýšlet cvičení. Využijí je i logopedi a speciální pedagogové jako materiál k zadání domů.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: čtyři vybarvovací pracovní listy a metodiku s dvanácti způsoby použití, rozsah 5 stran A4
Slouží k: upevnění výslovnosti hlásky C ve všech pozicích ve slově
Hodí se pro: domácí práci, individuální lekci i klidnou činnost ve třídě
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 4 do 8 let, rodiče, logopedi a speciální pedagogové
Hláska: C, jedna z ostrých sykavek

Čtyři listy podle pozice C ve slově

List se slovy začínajícími na C obsahuje cedník, cop, cuketa, cívka, cena, cihly, cíl, cedule, cibule a cáká. List se slovy končícími na C nabízí noc, tác, palác, kopec, věnec, válec, límec, klec a otec. Samostatný list je věnovaný zakončení na ce, kam patří udice, opice, hadice, kytice, chobotnice, injekce, ovce, nohavice, konvice a vejce. Poslední list má C uprostřed slova: klacek, oceán, placka, policie, pecka, kecka, micka, bicykl a pacient. Toto členění není náhodné, protože každá pozice je pro dítě jinak náročná.

Dvanáct způsobů, jak jeden list použít

Metodika popisuje dvanáct různých nasazení téhož listu. Vyvěsit ho na ledničku, používat jako odměňovací vybarvovačku, nosit v kabelce, procvičovat při čekání na jídlo, zalaminovat a psát mazacím fixem, zavést logopedickou zastávku, vést záznam pokroku, cvičit jen vybraná slova, určit signální slovo dne, přizpůsobit nároky na výslovnost pokročilosti dítěte, střídat listy podle dnů v týdnu nebo použít list jako signální kartu. Právě tahle část dělá z obyčejné omalovánky systém, protože rodič nemusí přemýšlet, co s materiálem dělat, a má dvanáct hotových postupů.

Proč vybarvování a mluvení fungují dohromady

Když dítě vybarvuje, ruka je zaměstnaná a mluvení běží mimoděk, tedy blíž tomu, jak dítě mluví ve skutečnosti. Hláska se tak přenáší do spontánní řeči, což bývá nejobtížnější část celého nácviku. Vybarvování zároveň trvá dost dlouho na to, aby se slovo zopakovalo mnohokrát, aniž by dítě mělo pocit drilu. Materiál je výslovně určený k domácí práci po konzultaci s logopedem, ne k samostatnému výkladu hlásky.

Čtyři listy a dvanáct způsobů použití vydrží na dlouhou dobu. Jeden tisk pokryje celé období, kdy se C upevňuje.

Tip ode mě

Vyberte jeden list a nechte ho viset na lednici celý týden, každý den jen pár slov a pár vybarvených ploch. Krátké a časté je u výslovnosti účinnější než jedno dlouhé sezení. Signální slovo dne funguje výborně: vyberete jedno slovo z listu a dítě ho během dne říká pokaždé, když ho na obrázku zahlédne. Zalaminovaný list s mazacím fixem používejte tehdy, když chcete stejný list projet vícekrát, papírový nechte dítěti dokreslit a odnést jako hotovou práci.

Časté otázky

Od kolika let se listy hodí?
Od čtyř do osmi let. Rozhodující ale není věk, nýbrž to, jestli už má dítě hlásku C vyvozenou a jde o upevňování.

Můžu s tím pracovat doma sama bez logopeda?
Materiál je určený k domácí práci po konzultaci s logopedem. Vyvozovat hlásku podle omalovánky bez odborného vedení nedoporučuji.

Co když dítě ještě neudrží pastelku pořádně?
Nechte je vybarvovat velké plochy hrubší pastelkou nebo voskovkou a soustřeďte se na mluvení. Přesnost vybarvení tady není cílem.

Doplňkové parametry

Kategorie: Artikulace
Věk - třída: 1. třída, 2. třída, 3-5 let, 5-7 let
Typ aktivity: Omalovánka
Oblast rozvoje: Logopedie – artikulace a výslovnost
Cílový uživatel: Logoped, Speciální pedagog