HRAVÁ LOGOPEDIE - HLÁSKA Z UPROSTŘED SLOVA 160 karet A6 · 40 her ve čtyřech variantách · pro stíratelný fix · hláska Z uprostřed slova · 4–8 let

Detailní popis produktu

Sada pracovních karet pro upevňování hlásky Z uprostřed slova. Navazuje na nácvik v počáteční pozici a je určená pro dítě, které Z už umí vytvořit a udrží je ve slovech, kde hláska stojí vpředu. Karty se laminují nebo vkládají do fólie a píše se na ně stíratelným fixem.

Ve zkratce

• Soubor obsahuje: 160 karet formátu A6 – 40 typů úkolů, od každého čtyři varianty, k tomu metodiku a slovníček všech použitých slov; 49 stran A4, čtyři karty na stránce
• Slouží k: upevnění hlásky Z uprostřed slova a k rozšiřování slovní zásoby
• Hodí se pro: individuální nácvik, práci ve dvojici, úkolová stanoviště i domácí procvičování
• Pro koho: děti přibližně od 4 do 8 let, podle dosažené úrovně výslovnosti
• Pomůcky: stíratelný fix, kostka, žetony, kolíčky, sponka s tužkou

Slova se Z uprostřed

Sada pracuje s osmnácti slovy – bazén, benzín, bizon, fazole, gáza, hnízdo, jazyk, jizva, koza, medúza, mezek, mozek, oáza, peníze, pinzeta, váza, vězení a hvězda. Z stojí vždy mezi dvěma samohláskami nebo ve shluku uprostřed slova, tedy v pozici, kde na ně dítě má nejméně času a kde se nejsnáz změní v S nebo úplně vypadne. Slova se opakují napříč všemi kartami.

Proč je prostředek slova náročnější

Uprostřed slova je hláska sevřená mezi dvěma slabikami: mluvidla přicházejí z předchozí samohlásky a už míří k další, takže Z dostává jen zlomek času. Dítě, které na začátku slova hlásku drží, ji tady často oslabí na S („kosa“ místo „koza“). Sada drží jednu pozici – všechna slova mají Z uprostřed – takže dítě dostává stále stejný motorický i sluchový vzor.

Stejných 40 her jako v ostatních sadách

Karty jsou číslované 1a až 40d – 40 typů úkolů, každý ve čtyřech variantách. Dítě potkává stejná slova při hledání stínu, spojování polovinek, hledání rozdílu, hodu kostkou, prstovém twisteru, piškvorkách, hadech a žebřících nebo rychlém jmenování na čas. Několik karet pracuje se zvukovou stavbou slova – vytleskávání slabik a určování, kde ve slově hlásku slyší – a další vedou od pojmenování k větě: „Vidím tři…“, stupňování velký, menší, nejmenší, předložky nad, pod a vedle, vláček s celou větou.

Materiál neslouží k vyvozování hlásky. Zadání čte dospělý, dítě číst nemusí. Součástí je metodika se třemi rozpracovanými návrhy práce, návody ke všem čtyřiceti hrám, slovníček použitých slov a poznámky k úpravám pro děti s ADHD, s poruchou autistického spektra, s vývojovou dysfázií nebo s oslabenou pracovní pamětí. Sada se hodí logopedovi, speciálnímu pedagogovi, učitelce v mateřské škole i rodiči, který doma procvičuje podle doporučení.

Tip ode mě

Dvojice koza – kosa a kozy – kosy jsou pro tuto pozici nejlepší kontrola: nechte dítě obě slova říct po sobě a poslouchejte, jestli se liší. Karty s vytleskáváním slabik tady pomáhají víc než jinde – když dítě slovo rozloží na ko-za, Z dostane vlastní místo a nezmizí.

Časté otázky

Kdy tuto sadu zařadit?
Až když dítě spolehlivě drží Z na začátku slova. Pak následují sady, kde se ve slově střídají sykavky C, S, Z a Č, Š, Ž.

Musí dítě umět číst?
Nemusí. Zadání na kartě přečte dospělý, dítě pracuje s obrázky.

Co když dítě Z uprostřed vynechává nebo mění na S?
Zpomalte tempo, slovo předříkejte a nechte ho vytleskat po slabikách. Pomáhá i prodloužit Z: ko-zzz-a.

Můžu materiál použít pro celou třídu nebo poradnu?
Ano – vytisknete si ho pro děti, se kterými pracujete. Nesmí se dál šířit elektronicky ani předávat kolegyním, každá si materiál kupuje sama.

Kam dál

Podobné listy máme v kategoriích Hravá logopedie, Artikulace a SYKAVKY.

Sada vychází pro obě pozice hlásky Z – na začátku slova a uprostřed slova. Obvykle se začíná začátkem slova a touto sadou se nácvik hlásky Z uzavírá.

Podobné materiály: DESKOVÉ HRY – Z, SLOVNÍ ZÁSOBA K HLÁSCE Z, DIFERENCIACE SYKAVEK – SYKAVKA A JEJÍ POZICE VE SLOVĚ.