ADVENTNÍ KALENDÁŘ - ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - KOMPLET

Detailní popis produktu

Adventní kalendář složený z dvaceti čtyř krátkých textů, ke kterým patří otázky na porozumění. Každý den prosince otevře jedno vánoční téma — od tradičních zvyků po sváteční symboly — a dítě si po přečtení ověří, co si z textu odneslo. Jde o adventní aktivity pro děti, které se dají zařadit ve škole i doma, aniž by zabraly víc než pár minut denně.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 24 tematických textů o vánočních zvycích a tradicích s otázkami na porozumění
Slouží k: každodennímu procvičování čtení s porozuměním během adventu
Hodí se pro: práci s celou třídou, dvojice, individuální čtení i domácí předčítání
Formát: PDF k tisku, komplet ke stažení jako ZIP s více soubory
Pro koho: žáky 1. stupně ZŠ, jejich učitele, logopedy, speciální pedagogy i rodiče
Období: prosinec, 1. až 24. den adventu

Dvacet čtyři témat, každý den jedno

Kalendář prochází vánoční zvyky a symboly v pořadí, které kopíruje advent: adventní kalendář, perníčky, adventní věnec, Barborka, Mikuláš, anděl, dopis Ježíškovi, betlém, Lucie, jmelí, cesmína, vánoční ozdoby, svíčky, vánoční cukroví, kapr, ryby, vánočka, loďky ze skořápek, čepice Mikuláše, vánoční hvězda, dárky, štědrovečerní jídlo, vánoční stromek a zvonek. Každý text stojí samostatně, takže když jeden den vypadne, nic se nerozbije. Otázky na porozumění jsou u textu hned, dítě se k nim vrací zpátky do řádků a nemůže odpovědět jen z toho, co o Vánocích samo ví.

Proč zrovna v prosinci čtení s porozuměním vydrží

Prosinec je ve třídě roztěkaný a delší souvislá práce v něm většinou nevydrží. Krátký denní text tomu jde naproti: trvá pár minut, má jasný konec a je spojený s tématem, které děti stejně zajímá. Motivace tak nemusí přijít zvenčí. Zároveň se procvičuje čtení s porozuměním pro 1. třídu i pro starší žáky, protože text může přečíst dítě samo, ve dvojici nebo ho předčítá dospělý a děti odpovídají. Vánoční zvyky navíc nesou slovní zásobu, kterou dítě jinde nepotká — cesmína, jmelí, betlém — a text jí dá kontext, ne jen definici.

Jak kalendář rozdělit mezi školu a domov

Ve třídě se osvědčí zařadit text na začátek dne jako rituál, po kterém se pokračuje běžnou výukou. Doma stačí jeden text u večerního čtení. Jako výukové pomůcky pro základní školy je komplet připravený k tisku: dá se vytisknout najednou a rozdělit po dnech, nebo tisknout postupně. Části s Mikulášem poslouží i samostatně, když ve škole hledáte mikuláš pracovní listy na začátek prosince.

Kalendář spojuje odpočítávání dnů do Vánoc s pravidelnou prací s textem. Děti čtou proto, že chtějí vědět, co je dnes za téma, a čtenářská dovednost se přitom trénuje mimochodem.

Tip ode mě

Texty vytiskněte, srolujte a rozdejte je do očíslovaných obálek nebo kapes na nástěnce — otevírání je pro děti polovina zážitku a čtení si tím koupíte i u těch, kdo čtou neradi. Otázky u složitějších témat nechte na ústní odpověď a písemně je zadávejte jen dvakrát třikrát týdně. Přečtená témata vyvěšujte vedle sebe, aby na konci adventu vznikl přehled zvyků, ke kterému se dá vrátit.

Časté otázky

Pro jak staré děti je kalendář vhodný?
Pro žáky 1. stupně ZŠ. Mladším dětem text předčítejte, starší ho zvládnou samy včetně písemných odpovědí.

Co když nezačneme prvního prosince?
Texty na sebe nenavazují dějově, můžete začít později a některá témata vynechat nebo zařadit dvě za den.

Dá se použít i doma?
Ano, počítá se i s domácím čtením. Stačí jeden text denně a společný rozhovor nad otázkami.

Kam dál

Další materiály tohoto typu najdete v kategoriích Český jazyk – čtení s porozuměním, Český jazyk – čtení a VÁNOCE.

Podobné materiály: KOMPLET PEXESA - ČTENÍ S POROZUMĚNÍM 1-13, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - ČARODĚJNICE, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - VELIKONOCE.