AKTIVITA - RÝMOVÁNÍ 56 kolíčkových kartiček · hledání rýmu k obrázku · bez textu · 3–7 let

Detailní popis produktu

Šestapadesát kartiček, na kterých dítě hledá k obrázku slovo, které zní na konci stejně. Nahoře je velký obrázek, dole tři menší; dítě připne kolíček na ten, který se s velkým rýmuje. Na kartičkách není žádný text – pracuje se jen obrázky a mluveným slovem, proto se hodí i dětem, které ještě nečtou.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 56 kolíčkových kartiček na čtrnácti listech (čtyři na list), titulní a kontaktní stranu
Slouží k: sluchovému rozlišování konce slova, fonematickému sluchu a přípravě na čtení
Hodí se pro: logopedickou chvilku, přípravnou třídu, individuální práci i centrum aktivit v MŠ
Formát: PDF k tisku, 16 stran
Pro koho: děti od 3 do 7 let, učitelky MŠ, logopedi, speciální pedagogové, rodiče
Období: celý rok

Jaké dvojice na kartičkách jsou

Les a pes, ryba a chyba, míč a klíč, metr a svetr, slepice a čepice a další. Dítě se musí řídit sluchem – podle obrázku samotného rým nepozná.

Jak se s kartičkami pracuje

Kartičky vytiskněte, zalaminujte a rozstříhejte; k označení odpovědi stačí dřevěný kolíček na prádlo, na zalaminované kartě jde použít i stíratelný fix. Nejdřív si společně pojmenujte všechny čtyři obrázky nahlas – rým se pozná jen sluchem. Slovo z velkého obrázku několikrát zopakujte a přiřaďte k němu postupně každou nabídku. Dítě připne kolíček na dvojici, která zní na konci stejně.

Tip ode mě

Když dítě pojmenuje obrázek jinak (štěně místo pes), rým nevyjde. Proto obrázky pojmenujte společně předem a u sporných se domluvte na jednom slově. Obtížné kartičky odložte a vraťte se k nim jindy – není potřeba projít celou sadu najednou.

Časté otázky

Dítě rým vůbec neslyší, co s tím?
Začněte jednodušším krokem: říkejte dvojice slov a dítě jen rozhoduje, jestli se rýmují. Kartičky zařaďte, až to zvládne.

Je v souboru metodika?
Ne, soubor obsahuje jen kartičky. Postup práce je popsaný v tomto textu.

Můžu materiál použít pro celou třídu?
Ano – vytisknete si ho pro děti ve své třídě, poradně nebo doma. Nesmí se dál šířit elektronicky ani předávat kolegyním, každá si materiál kupuje sama.

Kam dál

Na sluchové rozlišování navazuje materiál Počáteční hláska – hra s bonbóny a Samohlásky. Další materiály najdete v kategorii Sluchová percepce a Vnímání a smysly.

Podobné materiály: BONBÓNOVÁ HRA S HLÁSKAMI A SLOVY, AKTIVITA - SAMOHLÁSKY.