PODZIMNÍ DOMEČKY SKŘÍTKŮ - POROZUMĚNÍ

Detailní popis produktu

Podzimní domečky skřítků – porozumění je sada jedenácti ilustrovaných domečků, ke kterým patří popisné texty, pracovní listy a hotové metodiky k pěti různým aktivitám. Děti přiřazují texty k obrázkům, vyhledávají v nich detaily a odpovídají na otázky. Materiál je vhodný pro děti od pěti let, kdy podporuje rozvoj řeči a naslouchání, náročnější aktivity zaměřené na čtení s porozuměním jsou připravené od druhé třídy.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 11 ilustrovaných obrázků domečků, popisné texty k nim, čtenářskou kartu, pracovní listy s otázkami a úkoly, kompletní metodiky k pěti aktivitám a seznam dalších nápadů
Slouží k: nácviku čtení s porozuměním, porozumění slyšenému textu a zrakové paměti; kdo hledá podzimní pracovní listy pro děti s metodikou, dostane pět hotových aktivit
Hodí se pro: běhací čtení po třídě, skupinu, dvojici i individuální práci
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 5 let, žáky od 2. třídy, učitele, logopedy a speciální pedagogy
Téma: podzim, skřítci a jejich domečky

Pět aktivit z jedné sady obrázků

Běhací čtení rozmístí obrázky domečků po třídě, děti hledají texty, které k nim patří, a přiřazují je ke správným domečkům – funguje podobně jako běhací diktáty ke stažení, jen se místo psaní pracuje s porozuměním. Při porozumění řeči děti vybírají domeček podle slyšeného textu a své rozhodnutí zdůvodňují. Zraková paměť staví na tom, že si obrázek prohlédnou, vy ho skryjete a ony odpovídají, co si zapamatovaly. Práce s textem vede k vyhledávání detailů, čtení s porozuměním k přiřazování textů k obrázkům.

Proč se stejné obrázky používají pětkrát jinak

Dítě, které domeček zná z běhacího čtení, se k němu podruhé vrací s jinou úlohou, ale se stejnou vizuální oporou. Nemusí znovu zpracovávat, co na obrázku je, a veškerá pozornost jde do nové dovednosti. Proto sada obslouží dítě, které zatím jen poslouchá, i školáka, který už čte souvislý text: mění se úloha, ne materiál. Mezi hry na rozvoj řeči u dětí patří zejména varianta s porozuměním slyšenému, kde dítě vysvětluje, proč vybralo právě tenhle domeček.

Od pěti let poslouchají, od druhé třídy čtou

U předškoláků a dětí v logopedické péči se pracuje ústně: text čte dospělý a dítě vybírá, ukazuje a vypráví. Pro ty, kdo hledají čtení s porozuměním 2. třída PDF, jsou připravené čtenářská karta a pracovní listy s otázkami, u kterých už dítě čte samo.

Sada se dá rozložit do celého podzimu a pokaždé z ní vytáhnete jinou aktivitu. Seznam dalších nápadů ukazuje, co se s kartami dá ještě hrát.

Tip ode mě

Začněte běhacím čtením hned první hodinu, ale texty rozvěste níž, než je vaše výška očí – děti je pak čtou vestoje a nemusí se tlačit. Domečky, které zbydou nepřiřazené, si nechte na příští hodinu jako opakování. Pro dítě, které při běhacím čtení neuspěje, vytiskněte texty i podruhé a nechte ho pracovat u lavice se dvěma domečky místo jedenácti. Zrakovou paměť zkuste jednou obrátit: nechte děti vymyslet otázku pro vás.

Časté otázky

Od kolika let se dá materiál použít?
Od pěti let na rozvoj řeči a naslouchání. Aktivity zaměřené na čtení s porozuměním jsou vhodné od druhé třídy.

Co když dítě ještě nečte?
Použijte varianty s porozuměním slyšenému textu a zrakovou pamětí. Dítě vybírá domeček podle toho, co slyší, a vysvětluje svou volbu.

Potřebuji k tomu vlastní metodiku?
Ne, ke všem pěti aktivitám jsou metodiky součástí souboru, včetně seznamu nápadů na další využití karet.

Kam dál

Ve stejném tématu pokračují kategorie Český jazyk – čtení s porozuměním a Český jazyk – čtení.