VALENTÝNSKÉ PŘÁNÍ - NEJEN BĚHAČKA DO 20
Kód: 12163Související produkty
Detailní popis produktu
Třicet příkladů na sčítání do dvaceti s přechodem přes desítku doplněných číselnou osou a pracovním listem na zaznamenávání výsledků. Materiál je určený prvňákům, kteří přechod přes desítku teprve zvládají, a učitelům druhé a třetí třídy, kteří ho potřebují udržet v pohotovosti.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 30 příkladů na sčítání do 20 s přechodem desítky, číselnou osu jako vizuální podporu výpočtů a pracovní list na zaznamenávání výsledků
Slouží k: nácviku sčítání s přechodem přes desítku v oboru do dvaceti
Hodí se pro: samostatnou práci, dvojice, skupinu i pohybovou hru
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 1. až 3. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ a rodiče
Téma: Valentýn
První přechod přes desítku
Rozsah do dvaceti je moment, kdy dítě poprvé musí rozdělit číslo na dvě části, doplnit do deseti a zbytek přidat. Pro spoustu prvňáků je to největší skok celého roku a bez názoru se z něj stává memorování. Číselná osa u příkladů ukazuje oba kroky odděleně, takže dítě vidí, kde se dostalo na desítku a kolik mu ještě zbývá. Výsledky si zapisuje do pracovního listu, kde zůstává stopa po celé práci, ne jen správné číslo.
Kartičky po třídě místo stránky příkladů
Kartičky s příklady se dají rozmístit po učebně a žáci mezi nimi chodí, počítají a zapisují. Stejné příklady se dají zadat i klidně u lavice, na matematickém stanovišti nebo ve dvojici, kde si děti výsledky navzájem kontrolují. Pohyb je v tomto věku pomocník, ne rozptýlení: dítě si mezi kartičkami odpočine a k dalšímu příkladu přichází s čistou hlavou. Kdo počítá pomaleji, není vidět, protože každý řeší jiný příklad.
Kolik práce to je
Třicet příkladů odpovídá jedné soustředěné hodině nebo několika kratším chvilkám během týdne. Materiál se hodí do února jako tematická aktivita, ale obsahově jde o běžné procvičování učiva první třídy, které využijete i mimo Valentýn. Rodiče ho ocení k domácímu procvičování, protože číselná osa nahrazuje vysvětlování postupu.
Sada spojuje početní nácvik s pohybem a názorem, takže si žáci učivo upevní bez pocitu, že vyplňují další stránku. Vytisknete jednou a použijete opakovaně.
Tip ode mě
Připravte dětem k ruce deset kostek nebo víčka: kdo si přechodem není jistý, ať si nejdřív doplní do desítky rukama a teprve pak píše. Při běhačce zadejte, že se smí zapsat jen výsledek, který dítě zvládne zdůvodnit – dvojice se pak navzájem ptají „jak jsi to rozdělil“ a postup zazní nahlas. Pro rychlé počtáře zamíchejte kartičky a zadejte, ať je seřadí podle velikosti výsledku, aniž by cokoli zapisovali.
Časté otázky
Od které třídy se materiál hodí?
Od první třídy, jakmile se zavádí přechod přes desítku; ve druhé a třetí třídě slouží k udržení jistoty.
Co když dítě ještě neumí přechod přes desítku?
Použijte nejdřív jen číselnou osu a počítejte po krocích spolu s ním; kartičky přidejte, až bude postup zvládat.
Liší se to od varianty do sta?
Ano, rozsahem. Tahle sada zůstává v oboru do dvaceti, varianta do sta je určená starším žákům.
Kam dál
Další materiály tohoto typu najdete v kategoriích Matematika – aritmetika a BĚHAČKY A STOPOVAČKY.
Podobné materiály: VALENTÝNSKÉ PŘÁNÍ - NEJEN BĚHAČKA DO 100, AKTIVITA - POČÍTÁME DO 20, AKTIVITA - SČÍTÁNÍ DO 20.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Matematika – aritmetika |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 2. třída, 3. třída |
| Učivo: | M – počítání do 20 |
| Téma: | Valentýn |
| Typ aktivity: | Pracovní list, Běhačky, Kartičky |
| Kdy se to probírá: | Únor |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Rodič |

