NOVÝ ROK - MATEMATIKA - NÁSOBILKA

Detailní popis produktu

Sada pracovních listů a kartiček na doplňování násobků a číselných řad. Dítě pracuje s číslem zadaným v kouli a doplňuje navazující čísla shora dolů tak, aby vznikla správná posloupnost. Materiál je určený třeťákům a čtvrťákům, kteří násobilku sice znají, ale při samostatné práci chybují nebo se v postupu ztrácejí.

Ve zkratce

Slouží k: doplňování násobků a číselných řad, upevnění násobilky a orientace v číselné řadě
Hodí se pro: běžnou výuku, opakování, ranní práci, dvojice i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 3. a 4. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ a rodiče
Téma: Nový rok a Tři králové

Číslo v kouli a řada, která z něj vychází

Zadání je jednoduché a opakuje se, takže ho dítě pochopí napoprvé: v kouli je číslo a pod ním se doplňují další čísla řady, vždy shora dolů. Součástí souboru jsou i úlohy s předvyplněnými čísly. Ta neslouží k ulehčení, ale jako opora a přirozená kontrola – když dítě dojde k předvyplněnému číslu a nesouhlasí mu, ví, že se někde odchýlilo, a vrátí se zpět. Práce má díky tomu jasný postup a nevyžaduje, aby u ní stál dospělý.

Proč doplňování násobků učí víc než odříkávání řady

Dítě, které umí odříkat řadu násobků od začátku, ještě nemusí rozumět tomu, jak je řada postavená. Pozná se to ve chvíli, kdy má pokračovat od libovolného čísla nebo když se v postupu splete a nemůže se chytit. Doplňování řady shora dolů tenhle rozdíl odhalí a zároveň ho napravuje: dítě musí sledovat krok, o který se čísla posouvají, a systematicky pokračovat. Rozvíjí se tím logické uvažování, pozornost a schopnost pracovat krok za krokem, tedy dovednosti, které dítě využije daleko za hranicí násobilky. A protože je postup ověřitelný, dítě získává jistotu bez neustálého potvrzování od dospělého.

Ranní práce, opakování, práce ve dvojicích

Materiál se hodí do běžné hodiny matematiky, na opakování, jako krátká ranní práce i domů. Ve dvojicích se dá zadat tak, že si děti vzájemně kontrolují hotové řady. Tematicky patří k novoročnímu období, ale obsahově se dá zařadit kdykoli, kdy se násobilka procvičuje.

Materiál procvičuje násobení i číselné řady smysluplně a bez drilu. Učitelé i rodiče v něm dostávají nástroj, který dítě zvládne samostatně.

Tip ode mě

Nejdřív zadejte listy s předvyplněnými čísly a teprve potom ty bez opory – rozdíl v tom, jak dítě pracuje, vám řekne, jestli řadu opravdu chápe, nebo si ji jen pamatuje. Kartičky zalaminujte a dejte k nim stíratelný fix, ať se dají použít víckrát a dítě se nebojí škrtat. Rychlejším počtářům zadejte, ať do řady schválně schovají jednu chybu a soused ji hledá; kontrola cizí práce je pro upevnění násobků překvapivě účinná.

Časté otázky

Pro kterou třídu je materiál vhodný?
Pro třetí a čtvrtou třídu, tedy pro děti, které mají násobilku probranou a upevňují si ji.

Co když dítě násobilku ještě neumí zpaměti?
Nevadí, předvyplněná čísla mu dávají oporu a řadu může dopočítávat; právě opakované doplňování vede k zapamatování.

Dá se materiál použít i mimo lednové období?
Ano. Novoroční motiv je jen výtvarný rámec, obsah je běžné procvičování násobilky a číselných řad.

Kam dál

Další materiály na stejné téma najdete v kategoriích Matematika – aritmetika a NÁSOBILKA.

Podobné materiály: NOVÝ ROK - MATEMATIKA DO 10, BĚHACÍ MATEMATIKA - ČARODĚJNICE - NÁSOBILKA, MATEMATIKA S MÍČEM - NÁSOBILKA.