TUŽKUJ - +/- BEZ PŘECHODU DO 20

Detailní popis produktu

Dvě stě sedmdesát kartiček ve tvaru tužky s příklady na sčítání a odčítání do dvaceti bez přechodu přes desítku. V každém příkladu chybí jedno číslo a dítě ho doplňuje do rámečku. Materiál je určený učitelům prvního stupně a rodičům, kteří potřebují mít po ruce zásobu příkladů na každodenní procvičování.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 270 kartiček ve tvaru tužky na 54 stranách formátu A4 a popis osmi aktivit, ve kterých se karty využijí
Slouží k: doplňování chybějícího čísla v příkladech do dvaceti bez přechodu přes desítku
Hodí se pro: individuální práci, dvojice, skupinu i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 1. až 3. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ a rodiče
Učivo: sčítání a odčítání do 20 bez přechodu přes desítku

Chybí číslo, ne výsledek

Většina cvičení na sčítání má prázdné místo až za rovnítkem. Tady je rámeček jednou vlevo, jindy uprostřed, jindy na konci, a dítě tedy nemůže jen mechanicky sečíst dvě čísla, která vidí. Musí si uvědomit, jak spolu čísla v příkladu souvisejí, a podle toho zvolit postup. Právě tenhle typ úlohy odhaluje, jestli dítě rozumí vztahu mezi sčítáním a odčítáním, nebo si jen pamatuje výsledky. Rozsah do dvaceti bez přechodu přes desítku přitom drží obtížnost na úrovni, kde se dá pracovat s představou, ne jen s pamětí.

Osm aktivit místo jednoho pracovního listu

Součástí souboru je popis osmi způsobů, jak s tužkami pracovat – štafeta, poklad, matematické domino, bazar, ranní rutina a další. Stejná sada kartiček tak obslouží klidnou samostatnou práci i pohybovou aktivitu na koberci a nemusíte pro každý formát hledat jiný materiál. Karty se dají rozdělit podle obtížnosti a nasadit postupně: kartičky s rámečkem na konci na začátek, ty s chybějícím prvním sčítancem později.

Zásoba, která vydrží celý rok

Dvě stě sedmdesát kartiček znamená, že se dítěti dlouho nevrátí stejný příklad, a to je u procvičování zásadní – jakmile si děti zapamatují pořadí, přestanou počítat. Materiál se hodí do ranní rutiny, na matematická stanoviště, do centra aktivit i k doučování. Kartičky jsou malé, takže se s nimi dobře manipuluje i dětem s oslabenou jemnou motorikou.

Materiál řeší běžný problém: příkladů na sčítání do dvaceti je potřeba víc, než se vejde do učebnice. Tady jich je zásoba na dlouhé období a k tomu návod, jak z nich udělat hodinu, která není o vyplňování.

Tip ode mě

Kartičky zalaminujte a roztřiďte do tří obálek podle toho, kde je rámeček – budete pak během vteřiny vědět, co komu dát. Při štafetě nechte děti běhat po jedné kartičce a výsledek zapisovat na společný arch, aby se na tabuli hromadila práce celé skupiny. Dítěti, které si s prázdným rámečkem uprostřed neví rady, dejte k ruce deset kostek: nejdřív si příklad postaví, teprve potom zapíše.

Časté otázky

Pro kterou třídu jsou kartičky určené?
Pro první až třetí třídu. V první třídě slouží k nácviku, ve druhé a třetí k udržení jistoty a rychlosti.

Co když dítě ještě nepíše číslice?
Může chybějící číslo ukázat na kartičce s číslicemi nebo ho poskládat z magnetek; zápis přidejte, až mu psaní půjde samo.

Musím tisknout všech 54 stran najednou?
Ne. Vytiskněte si nejdřív pár stran, vyzkoušejte formát v praxi a zbytek doplňujte podle toho, kolik kartiček ve třídě potřebujete.

Kam dál

Další materiály tohoto typu najdete v kategoriích Matematika – aritmetika a Matematika.

Podobné materiály: PĚTIMINUTOVKY DO 20 BEZ PŘECHODU, JARNNÍ MATEMATICKÉ ROZCVIČKY - SČÍTÁNÍ DO 20 BEZ PŘECHODU, MATEMATICKÉ PŘÍŠERKY PODLE KÓDU - +/- DO 20 BEZ PŘECHODU.