STRUKTURA - ZVÍŘATA 48 kartiček + stopy, siluety · listy k přiřazování · třídění podle prostředí a stopy · fotografické listy statek, les, savana, voda · 3–9 let
Kód: 946Související produkty
Detailní popis produktu
Sada karet a třídicích listů k tématu zvířata, stavěná pro strukturované učení: stejné obrázky se vracejí jako barevné kartičky, obrysy, siluety a na listech k přiřazování, takže dítě pracuje s jedním souborem slov mnoha způsoby. Hodí se do strukturovaných úkolů pro děti s PAS i do běžné logopedické chvilky na slovní zásobu.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 48 barevných kartiček, tatáž zvířata v rámečku ve tvaru stopy, čtyři listy k přiřazování, tři listy se siluetou, třídicí pásy podle prostředí a podle stopy a čtyři velké třídicí listy s fotografickým pozadím (statek, les, savana, voda)
Slouží k: slovní zásobě k tématu zvířata, zrakovému rozlišování (obrys, silueta, zakrytý obrázek), přiřazování a třídění
Hodí se pro: strukturované úkoly u dětí s PAS, logopedii, individuální práci v MŠ a přípravné třídě
Formát: PDF k tisku, 19 stran
Pro koho: děti od 3 let do 3. třídy, logopedi, speciální pedagogové, učitelky MŠ
Období: celý rok
Co je v sadě
Hospodářská a domácí zvířata, lesní zvěř, exotická zvířata a mořští živočichové – 48 obrázků. Zvláštností sady jsou stopy: každé zvíře je i v rámečku ve tvaru stopy a třídí se podle ní (kopyto, ptačí stopa, tlapa). Čtyři velké listy s fotografickým pozadím – statek, les, savana, voda – jsou na třídění podle prostředí.
Jak se se sadou pracuje
Listy zalaminujte, kartičky rozstříhejte a opatřete suchým zipem nebo jen přikládejte. Začněte přiřazováním stejného ke stejnému, pak obrázek k obrysu a k siluetě, nakonec třídění. Třídění podle prostředí a podle stopy jsou dvě různé úlohy se stejnými kartičkami; dítě tak vidí, že jedno zvíře patří do více skupin.
Tip ode mě
Fotografické listy položte na zem jako „mapu" a nechte děti zvířata rozvézt na správné místo. Ptejte se, proč lev nepatří do lesa – zdůvodnění je u třídění důležitější než správné místo.
Časté otázky
Co znamená „struktura" v názvu?
Úkoly mají pevný postup, jasný začátek a konec a stejný formát – proto vyhovují dětem s autismem a dětem, které potřebují vědět, co přesně mají udělat.
Je v souboru metodika?
Ne, soubor obsahuje karty a listy. Postup práce je popsaný v tomto textu.
Můžu materiál použít pro celou třídu?
Ano – vytisknete si ho pro děti ve své třídě, poradně nebo doma. Nesmí se dál šířit elektronicky ani předávat kolegyním, každá si materiál kupuje sama.
Kam dál
Řada STRUKTURA má další témata. Další materiály najdete v kategorii Rozvoj řeči a slovní zásoba a PAS (poruchy autistického spektra).
Podobné materiály: STRUKTURA - DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY, STRUKTURA - OVOCE, AKTIVITA - STÍNY ZVÍŘAT.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Rozvoj řeči a slovní zásoba |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 2. třída, 3. třída, 3-5 let, 5-7 let |
| Učivo: | PRV – zvířata a rostliny |
| Téma: | Zvířata |
| Typ aktivity: | Strukturovaný úkol |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Prosinec, Září, Únor, Říjen, Květen, Červen, Listopad, Leden |
| Oblast rozvoje: | Logopedie – rozvoj řeči a slovní zásoby, PAS |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog |
