SLUCHOVÁ PERCEPCE - POČET SLABIK - Logošíkova KARTOTÉKA

Detailní popis produktu

Logošíkova kartotéka na počet slabik je sada dvaceti tematických pracovních listů, na kterých dítě vybarvuje tolik políček, kolik má slovo slabik. Trénuje se tím sluchová analýza slova, dovednost, kterou potřebuje předškolák před zápisem a školák při nácviku plynulého čtení a psaní bez vynechaných slabik. Rodičům, kteří řeší, jak naučit dítě číst slabiky, dává hotový postup na celý rok.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 20 pracovních listů ve třech velikostech A4, A5 i A6, stranu s obsahem a metodickým návodem, stranu s postupy a kontaktní stranu
Slouží k: určování počtu slabik ve slově, tedy k tomu, na čem stojí sluchová analýza a syntéza slova
Hodí se pro: individuální práci, dvojici, skupinu i domácí procvičování, kde doplní hry na sluchové vnímání
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 4 let a žáky první až třetí třídy, učitele prvního stupně, logopedy a speciální pedagogy
Oblast: sluchová percepce, fonematický sluch, předmatematické dovednosti

Dvacet tematických listů a tři velikosti v jednom souboru

Listy jsou uspořádané tematicky, takže se dají navázat na to, co se zrovna probírá. Na každém dítě slovo vytleská a vybarví odpovídající počet políček. Tři velikosti nejsou kosmetický detail. Formát A4 se hodí na stůl při individuální práci, A5 do sešitu nebo do desek pro domácí přípravu a A6 do kartotéky nebo do krabičky, ze které si děti ve třídě samy berou. Jako sluchové vnímání pracovní listy PDF tak jeden soubor pokryje individuální hodinu, práci ve dvojici i samostatnou aktivitu ve skupině.

Proč vybarvené políčko spojuje sluch s počtem

Slabika je slyšitelná jednotka, ale dokud ji dítě jen vytleská, zůstává ve vzduchu. Vybarvené políčko z ní udělá něco viditelného a trvalého, co se dá spočítat, porovnat a zkontrolovat. Dítě zároveň pracuje s předmatematickou představou počtu a s převodem sluchového vjemu do grafické podoby, což je přesně ten most, po kterém se později dostane od mluveného slova k psanému. U dětí, které slabiky slyší nejistě, pomáhá, že chyba je hned vidět a nemusí se na ni upozorňovat slovem.

Jak listy nasadit ve třídě i doma

Metodika doporučuje listy zalaminovat a pracovat s mazacím fixem, nebo je spojit do sešitu a používat průsvitné fólie. Jedna sada tak slouží opakovaně a dítě může stejný list projít znovu s odstupem. Ve třídě funguje kartotéka jako aktivita, kterou žáci zvládnou samostatně, zatímco pracujete s jinou skupinou.

Dvacet listů vystačí na celý školní rok, když je zařadíte po jednom týdně. Kdo hledá výukové materiály pro děti, které vydrží déle než jednu hodinu, dostane tady zásobu na celý rok.

Tip ode mě

Dítě, které při vytleskávání tleská do rytmu, ale nepočítá, nechte místo tleskání položit na stůl kostku za každou slabiku a teprve pak vybarvovat, převod je pak jistější. U starších žáků otočte zadání, řekněte počet políček a nechte je vymyslet slovo, které sedí. Formát A6 se osvědčí jako sada do kroužku, kdy každé dítě dostane jiný list a na konci si je vymění.

Časté otázky

Od kolika let se dá kartotéka použít?
Od čtyř let. V předškolním roce je počet slabik jednou z dovedností, které se sledují u zápisu.

Co když dítě ještě nečte?
Čtení není potřeba, listy jsou obrázkové a dítě pracuje sluchem.

Musím tisknout všechny tři velikosti?
Nemusíte. V souboru jsou všechny a vy vytisknete tu, která se hodí do vaší praxe.

Kam dál

Na tento materiál navazují kategorie Sluchová percepce, Český jazyk – čtení a SLUCHOVÁ PERCEPCE.

Podobné materiály: SLUCHOVÁ PERCEPCE - RÝMOVÁNÍ - Logošíkova KARTOTÉKA, SLUCHOVÁ PERCEPCE II. - POČET SLABIK, SLUCHOVÁ PERCEPCE - PRVNÍ HLÁSKA VE SLOVĚ - Logošíkova KARTOTÉKA.