DO DESEK - D

Detailní popis produktu

Strukturovaný úkol do desek k hlásce a písmenu D. Součástí je podložka s rámečky a dvanáct obrázkových kartiček se slovy začínajícími na D, které dítě do rámečků přiřazuje. Úkol je stavěný tak, aby si s ním dítě poradilo samo a dospělý jen zkontroloval výsledek.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: podložku s rámečky a 12 obrázkových kartiček ke hlásce D
Slouží k: upevnění hlásky D a určování první hlásky ve slově
Hodí se pro: samostatnou práci, individuální logopedické sezení i pracovní koutek ve třídě
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti zhruba od čtyř do sedmi let, logopedy, speciální pedagogy, učitelky mateřských škol a rodiče
Hláska: D na začátku slova

Hláska, kterou není vidět, ale je slyšet

Na rozdíl od obouretných hlásek se D tvoří uvnitř úst, jazyk se opírá o horní dáseň a dítě si postavení nemůže okoukat ze rtů. Právě proto je u D důležitější sluchová opora a časté opakování slov, ve kterých hláska stojí na začátku a je dobře slyšet. Dvojice D a T se navíc liší jen zapojením hlasu, takže cvičení na D nepřímo připravuje i pozdější rozlišování těchto dvou hlásek, které dělá potíže hlavně při psaní.

Slova na kartičkách

V sadě je dino, dveře, donut, delfín, duha, dýně, duch, devět, deštník, dalekohled, dort a deka. Slova jsou pro dnešní děti dobře známá a obrázkově jednoznačná, takže je pojmenují bez nápovědy. Mezi nimi je i číslovka devět, u které se dá práce rozšířit o počítání, a delfín s dalekohledem, kde je D ve víceslabičném slově, tedy o něco náročnější než u krátkých slov. Podložka nese rámečky s nápisem D jako.

Kdy sáhnout po strukturovaném úkolu

Formát desek se hodí všude tam, kde dítě potřebuje jasné hranice úkolu. Vidí, kolik kartiček zbývá, a rozezná okamžik, kdy je hotovo, takže není odkázané na to, aby mu konec oznámil dospělý. To pomáhá dětem s oslabenou pozorností, dětem s poruchou autistického spektra i těm, které se úkolům spíš vyhýbají, protože nevědí, do čeho jdou. Do logopedické hodiny se úkol vejde jako krátký samostatný blok, ve třídě funguje jako připravená činnost, ke které si dítě sedne bez zadávání.

Příprava je jednoduchá, stačí vytisknout, rozstříhat kartičky a vložit podložku do desek. Po zalaminování sada vydrží běžné používání po celý rok.

Tip ode mě

Zkuste kartičky zadávat po sluchu: dítě je nevidí, vy slovo řeknete a ono vybírá z rozložené nabídky jen podle poslechu. Když už úkol zvládá jistě, nechte dítě samo vymyslet třinácté slovo na D a nakreslit si vlastní kartičku, kterou do desek přidáte. Sada se dá také propojit se sesterským dílem na hlásku B, kdy se kartičky obou sad smíchají a dítě je rozděluje do dvou podložek. To je výrazně náročnější varianta.

Časté otázky

Pro jaký věk je úkol určený?
Zhruba pro děti od čtyř do sedmi let, tedy od předškolního věku po první třídu, kde už se dá napojit na psaní písmene.

Co když dítě ještě nečte?
Čtení není potřeba, celý úkol stojí na obrázcích a poslechu. Nápis na podložce slouží dospělému a starším dětem.

Hodí se to i pro dítě s poruchou autistického spektra?
Ano, právě tento formát je pro ně obvykle přehledný. Pomůže, když kartičky budete podávat po jedné a hotovou práci uložíte na stálé místo.

Kam dál

Když hledáte něco dalšího ve stejném duchu, podívejte se do kategorií Artikulace a Fonematický sluch.

Podobné materiály: DO DESEK - B, DO DESEK - H, DO DESEK - K.