VÝZDOBA A ORGANIZACE TŘÍDY
Třída je prostředí, ve kterém děti tráví velkou část dne. To, co visí na stěnách, jak je uspořádaný prostor a jak probíhá výuka, ovlivňuje, jak se děti orientují, jak se cítí a jak pracují. Články v této rubrice se věnují výzdobě třídy i organizaci výuky.
Série o výzdobě třídy vysvětluje, jak promyslet výzdobu tak, aby ji děti opravdu používaly, jaký je rozdíl mezi výzdobou, která jen zdobí, a výzdobou, která nese učivo, a kdy výukovou výzdobu vystavit, přesunout nebo schovat. Poslední díl se věnuje výzdobě, která z třídy udělá místo, kam děti patří.
Píšu je pro učitelky mateřských a základních škol. Výzdobu do tříd tvořím z vlastních i kupovaných obrázků a do článků vkládám ukázky materiálů, o kterých je řeč.
Výzdoba, se kterou děti pracují
Výuková výzdoba – abeceda, číselná osa, přehledy učiva, pravidla třídy – slouží dětem jako opora při samostatné práci. Články popisují, podle čeho se taková výzdoba rozmisťuje, jak souvisí s tím, co se ve třídě právě probírá, a co se s ní děje, když učivo skončí.
Výuková výzdoba se v průběhu roku mění. Na začátku školního roku jsou na stěnách jiné přehledy než v pololetí a v mateřské škole se výzdoba proměňuje s tematickými bloky a ročními obdobími. Třetí díl série se věnuje právě tomu, kdy výzdobu vystavit, kdy ji přesunout na méně viditelné místo a kdy ji uklidit.
Vedle výukové výzdoby tu najdete i články o motivačních prvcích: o afirmacích, o hlukoměru jako pomůcce pro práci s hlasitostí ve třídě a o tom, jak výzdoba vytváří pocit sounáležitosti. Velkoformátové obrázky k dozdobení třídy najdete v e-shopu.
Organizace výuky
Rubrika se věnuje také tomu, jak lze výuku uspořádat. Článek o rotační výuce popisuje, jak funguje práce na stanovištích, mezi kterými se skupiny dětí střídají, a co tato forma mění v práci učitelky. Článek o práci s chybou se zabývá tím, jak chyba ve třídě vzniká, jak na ni děti reagují a jakou roli hraje v učení.
Organizace třídy úzce souvisí s potřebami dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Jasně uspořádaný prostor a předvídatelný průběh dne jsou oporou pro všechny děti, pro děti s ADHD nebo s PAS zvlášť. Těmto dětem se podrobně věnuje rubrika PAS a ADHD.
Časté otázky
Jaký je rozdíl mezi výukovou a dekorativní výzdobou?
Dekorativní výzdoba vytváří atmosféru třídy, výuková výzdoba nese obsah, se kterým děti pracují – písmena, čísla, pravidla, přehledy učiva. Ve třídě mají místo obě, každá ale plní jiný účel.
K čemu slouží hlukoměr ve třídě?
Hlukoměr dětem viditelně ukazuje, jak hlasitě ve třídě pracují. Hlasitost tak přestává být jen pokynem učitelky a děti ji mohou samy sledovat a upravovat.
Co je rotační výuka?
Při rotační výuce je třída rozdělená na stanoviště s různými činnostmi a skupiny dětí se mezi nimi v daném čase střídají. Učitelka obvykle pracuje s jednou skupinou, zatímco ostatní děti pracují samostatně.
Proč děti potřebují ve třídě oporu na stěnách?
Přehled na stěně dítěti připomene, co se už naučilo, a může se k němu kdykoli vrátit bez toho, aby se ptalo učitelky. Podporuje to samostatnost a pomáhá zejména dětem, které si informace hůře pamatují nebo potřebují více času.
Záznamy nebyly nalezeny...