DESKOVÉ HRY - Ř

Detailní popis produktu

Desková hra na hlásku Ř je materiál k tisku, ve kterém děti postupují po herním plánu se startem, cestou a cílem a na jednotlivých políčkách procvičují výslovnost. Slouží k automatizaci hlásky Ř v době, kdy je už vyvozená a potřebuje se dostat do běžné řeči. Hra je určená dětem od pěti do osmi let, logopedům, speciálním pedagogům i rodičům.

Ve zkratce

Slouží k: upevnění hlásky Ř ve slovech a v mluvení
Hodí se pro: dvojici, trojici i práci jednoho dítěte s dospělým
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti 5–8 let, logopedi, speciální pedagogové, učitelé mateřských škol a prvního stupně
Hláska: Ř
Typ aktivity: desková hra

Start, cesta a cíl jako rámec pro opakování

Uspořádání hry je jednoduché a děti ho znají odjinud: hodí kostkou, posunou figurku a na políčku splní úkol. Právě ta známost je výhoda — pravidla se nemusí učit a všechna pozornost může jít do mluvení. Cesta zároveň ukazuje, kolik hry ještě zbývá, takže dítě ví, jak dlouhá činnost ho čeká, a snáz u ní vydrží.

Ř jako nejnáročnější česká hláska

Ř se vyvozuje ze všech českých hlásek zpravidla nejpozději, často až kolem šesti nebo sedmi let, a vyžaduje současně kmitání jazyka i tření vzduchu. Děti ho nahrazují hláskou Ž nebo R a chyba přetrvává i po nástupu do školy, kde se pak promítá do psaní. Hra je proto stavěná do fáze, kdy je hláska vyvozená a potřebuje opakování v přirozeném kontextu. Dítě mluví, protože chce hrát, ne protože má cvičit — a právě to je u tak náročné hlásky rozhodující.

Nasazení v lekci i doma

V logopedické praxi je hra vhodná jako část lekce, ve které se procvičené uvádí do řeči. Doma se hodí pro sourozence, kteří si mohou zahrát spolu, i když je logopedie potřeba jen pro jednoho z nich. Ve škole poslouží ve chvíli, kdy potřebujete dvě děti smysluplně zaměstnat na deset minut.

Stačí vytisknout plán a přidat kostku a figurky. Hru lze opakovat, kolikrát je potřeba, pokaždé s jiným průběhem.

Tip ode mě

U Ř se vyplatí začínat slovy, kde hláska stojí za souhláskou, protože se v této pozici dětem tvoří snáz — pokud tedy dítě váhá, nechte ho slovo nejdřív říct za vámi a teprve pak samostatně. Pro delší hru zaveďte pravidlo, že kdo splní úkol bez chyby, hází ještě jednou. Když dítě chybuje často, hrajte kratší trasu: dohodněte se, že cíl je v polovině plánu, a druhou půlku si nechte na příště.

Časté otázky

Od kolika let má hra smysl?
Většinou od pěti do osmi let, ale rozhodující je, jestli je hláska Ř vyvozená. U mnoha dětí to bývá až v první třídě.

Co když dítě říká místo Ř hlásku Ž?
Pak hru zatím odložte a vraťte se k vyvozování. Opakováním nesprávné hlásky by se záměna upevnila.

Můžou hrát i sourozenci s různým věkem?
Ano. Staršímu dítěti zadejte navíc, aby se slovem vymyslelo větu, mladšímu stačí slovo zopakovat.

Kam dál

Podobné listy máme v kategoriích Artikulace a SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A LOGOPEDIE.

Podobné materiály: DESKOVÉ HRY - R, DESKOVÉ HRY - C, DESKOVÉ HRY - S.