JARNÍ POHÁDKOVÉ ČTENÍ S POROZUMĚNÍM – 16 KOUZELNÝCH PŘÍBĚHŮ PDF · 16 pohádek A4 · 1.–3. třída · ke každé 10 otázek a výtvarný úkol

Detailní popis produktu

Jarní pohádkové čtení s porozuměním je sada šestnácti autorských příběhů z květinového palouku — každý díl patří jedné jarní květině, od sněženky přes krokus a fialku až po vlčí mák a pivoňku. Ke každé pohádce patří deset otázek na porozumění a výtvarný úkol. Mezi jarní pracovní listy pro děti se řadí jako celoroční jarní blok, ne jako jednorázová aktivita.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 16 pohádek ve formátu A4, každou s vlastní ilustrací, ke každé 10 otázek na čtení s porozuměním a výtvarný úkol, metodické návody zvlášť pro 1. stupeň ZŠ a zvlášť pro mateřskou školu, tipy na rozvoj slovní zásoby a vyjadřování
Slouží k: nácviku čtení s porozuměním pro 1. třídu i vyšší ročníky a k práci na porozumění řeči
Hodí se pro: práci s celou třídou, skupinu i individuální čtení, mladším dětem se předčítá
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od šesti let, učitelé 1. stupně ZŠ i mateřských škol, logopedi a speciální pedagogové
Téma: jarní květiny a příběhy z květinového palouku

Šestnáct květin a šestnáct poselství

Každý příběh nese jedno téma, a nejsou to fráze. Skřítek Modřenec se učí, že pomáhat se musí umět i sobě. Víla Kopretina zjistí, že věčné váhání stojí víc než chyba. Skřítek Hyacint pochopí, že vyhovět všem najednou nejde, a víla Pomněnka si po vlastních narozeninách uvědomí, co znamená slib. Otázky pak nemíří jen na to, co se v příběhu stalo, ale i na to, proč se postava rozhodla tak, jak se rozhodla. Jako výukové materiály pro děti tak sada spojuje čtenářskou práci s hovorem o tom, co je v příběhu důležité.

Krátký text s jasnou stavbou

Texty jsou krátké a mají přehlednou stavbu, což je důvod, proč se s nimi dobře pracuje i s dětmi se specifickými poruchami učení. Dítě se v příběhu neztratí a otázky se dají zvládnout na jedno posezení. Přiložené metodické návody jsou dvoje — jedny pro první stupeň, druhé pro mateřskou školu — takže stejný příběh se dá vést jako čtenářská hodina i jako poslech s obrázkem tam, kde se hledají výukové materiály pro předškoláky. Výtvarný úkol, tedy dokreslení hlavní postavy nebo její květiny, dá dětem prostor pro odpočinek po čtení.

Jedna pohádka vystačí na jednu vyučovací hodinu a šestnáct dílů pokryje celé jaro — od února, kdy kvete sněženka, po červen s pivoňkou. Číst se dá po pořadí podle toho, co právě kvete za oknem.

Tip ode mě

Vyberte pohádku podle toho, co se ve třídě právě děje, ne podle pořadí. Když se děti hádají o to, kdo komu pomůže, přijde vhod Modřenec; před besídkou, kde se každý snaží zavděčit všem, Hyacint. Výtvarný úkol nezadávejte hned po čtení — nechte ho na druhý den, děti si při kreslení vybaví děj mnohem podrobněji. A u dětí, které ještě nečtou, se ptejte ústně a deset otázek rozdělte na dvě pětice.

Časté otázky

Od kolika let?
Od šesti let samostatné čtení. Mladším dětem se pohádka předčítá a otázky se kladou ústně.

Dá se koupit jen jeden díl?
Ano, každá pohádka je v e-shopu i samostatně. V sadě vyjde celý jarní blok levněji.

Hodí se to i pro děti s poruchou učení?
Ano. Krátké texty s jasnou stavbou jsou přesně to, co těmto dětem vyhovuje, a sada se používá i při práci na porozumění řeči.

Kam dál

Další materiály tohoto typu najdete v kategoriích Český jazyk – čtení s porozuměním, Český jazyk – čtení a ČTENÍ S POROZUMĚNÍM.

Podobné materiály: DUHOVÉ KYTIČKY - JARNÍ ČTENÍ S POROZUMĚNÍM, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - ČARODĚJNICE, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - VELIKONOCE.