DUHOVÉ KYTIČKY - JARNÍ ČTENÍ S POROZUMĚNÍM
Kód: 12367Detailní popis produktu
Duhové kytičky – jarní čtení s porozuměním je sada dvaceti kytiček, z nichž každá má uprostřed obrázek a kolem něj šest jednoduchých otázek ANO/NE. Dítě si otázku přečte a odpověď hledá přímo v obrázku. Mezi jarní pracovní listy pro děti se řadí tam, kde se má čtení procvičovat po krátkých úsecích a s okamžitou kontrolou.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 20 kytiček, ke každé 6 otázek ANO/NE vycházejících z obrázku uprostřed
Slouží k: nácviku čtení s porozuměním pro 1. třídu až 3. třídu, orientaci v otázce a logickému uvažování
Hodí se pro: samostatnou práci, práci ve dvojicích i skupinovou hru, doma i ve čtenářských dílnách
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 6 let, tedy žáci 1. až 3. třídy, učitelé, logopedi a rodiče
Téma: jaro a kvetoucí kytičky
Šest otázek kolem jednoho obrázku
Formát kytičky má praktický důvod: dítě má před sebou jeden obrázek a šest krátkých otázek, na které se odpovídá jen ano, nebo ne. Nemusí tedy nic psát ani formulovat, veškerá pozornost jde do čtení otázky a do prohlížení obrázku. Kdo otázku přečte jen zpola, odpoví špatně — a právě na tom se trénuje orientace v otázce, tedy dovednost, která dělá dětem potíže i mnohem později. To, co se hledá jako čtení s porozuměním 2. třída PDF, tu má podobu krátkých kroků, ne dlouhého textu.
Proč ANO/NE není zjednodušení
Uzavřená odpověď bývá podceňovaná, ale u začínajících čtenářů má svoje místo. Odpadá zápis, který by dítě zdržel, a zůstane jen to podstatné: přečíst, porovnat s obrázkem, rozhodnout se. Trénuje se přitom pozornost, všímavost a logické uvažování — dítě musí v obrázku najít detail, na který se otázka ptá. Jako výukové materiály pro děti se kytičky hodí i tam, kde se pracuje s dětmi, které se rychle unaví; jedna kytička je práce na pár minut a dá se kdykoli ukončit.
Materiál stačí vytisknout a zalaminovat, pak vydrží opakované používání. Jako výukové pomůcky pro základní školy poslouží ve škole i v čtenářských dílnách, doma se hodí na krátký každodenní trénink.
Tip ode mě
Kytičky nedávejte dítěti všechny najednou — vyberte tři nebo čtyři a zbytek schovejte, jinak se z práce stane odbývané zaškrtávání. Ve dvojici zkuste obrácené zadání: jedno dítě si vybere kytičku, druhé se dívá jen na obrázek a první mu otázky čte nahlas. A pokud chcete přidat na obtížnosti, nechte děti u každé odpovědi NE říct, jak by musel obrázek vypadat, aby platilo ANO.
Časté otázky
Pro jaký věk je materiál vhodný?
Pro děti od šesti let, tedy zhruba pro žáky první až třetí třídy. Mladším dětem lze otázky číst nahlas.
Jak se kytičky používají?
Vytisknete je, zalaminujete a dítě odpovídá na otázky ANO/NE podle obrázku uprostřed. Odpovědi se dají značit fixem na laminu nebo jen ukázat prstem.
Dá se to použít doma?
Ano, materiál je stavěný i pro domácí trénink čtení s porozuměním a zvládne ho vést rodič bez přípravy.
Kam dál
Ve stejném tématu pokračují kategorie Český jazyk – čtení s porozuměním a Český jazyk – čtení.
Podobné materiály: ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - ČARODĚJNICE, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - VELIKONOCE, OBJEVITELÉ - ČTENÍ S POROZUMĚNÍM.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Český jazyk – čtení s porozuměním |
|---|---|
| Věk - třída: | 2. třída, 3. třída, 4. třída, 5. třída |
| Učivo: | ČJ – nácvik čtení a plynulost, ČJ – čtení s porozuměním |
| Téma: | Jaro |
| Typ aktivity: | Kartičky |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Květen |
| Oblast rozvoje: | Myšlení a logika, Pozornost a koncentrace |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Rodič |
