AKTIVNÍ NÁSOBILKA - PIRÁTI

Detailní popis produktu

Třídní výzdoba s pirátským motivem, která zároveň slouží k procvičování násobilky. Na plakáty se zapisují výsledky stíratelným fixem nebo se k příkladům přiřazují kartičky na suchý zip, takže nástěnka není jen přehled na zdi, ale materiál, se kterým se denně pracuje. Zaměřuje se na násobkové řady 4, 5 a 8.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 40 listů A4 s pirátským motivem, pruhy s příklady a kartičky s výsledky na suchý zip
Slouží k: upevňování násobkových řad 4, 5 a 8 formou přiřazování a zapisování výsledků
Hodí se pro: práci s celou třídou, skupinu, dvojice i individuální procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 3. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ, speciální pedagogové a rodiče
Učivo: násobilka a dělení

Pirátská nástěnka, na které se počítá

Čtyřicet listů A4 dohromady tvoří výzdobu celé stěny nebo nástěnky. Na plakátech jsou pruhy s příklady z řad 4, 5 a 8 a k nim patří kartičky s výsledky, které se připevňují na suchý zip. Dítě tedy nejde jen kolem hezky vyzdobené zdi – zastaví se u ní, kartičku najde a připevní, nebo výsledek napíše rovnou na plakát stíratelným fixem a po kontrole ho smaže. Materiál díky tomu zůstává použitelný po celý školní rok a nezestárne po prvním týdnu.

Proč násobilka na zdi funguje jinak než v sešitě

Při počítání v sešitě dítě sedí, dívá se do řádku a chybu často odhalí až učitel. U nástěnky vstává, hýbe se, sahá na kartičku a výsledek si samo ověří tím, že mu někam sedne, nebo nesedne. Zapojuje se zrak, pohyb i manipulace a to je pro zapamatování násobkových řad podstatné – zvlášť u dětí, které potřebují víc názornosti a opakování než běžné písemné procvičování. Možnost výsledek smazat a začít znovu navíc snižuje strach z chyby: v sešitě chyba zůstane, na plakátu ne.

Jedna řada, nebo všechny tři

Učitel může pracovat vždy jen s tou řadou, která se právě probírá, a zbytek nechat zakrytý. Až budou děti jisté, kartičky z řad 4, 5 a 8 se promíchají a úloha se rázem ztíží, protože už nestačí odříkat jednu posloupnost. Materiál se hodí do center učení, na skupinové procvičování, na krátké úkoly během hodiny, na ranní rozcvičky i na doučování a individuální podporu.

Z pirátské výzdoby se tak stane funkční pomůcka, ke které se děti vracejí. Učitel má zároveň připravený materiál na opakování, který nemusí pokaždé znovu vymýšlet.

Tip ode mě

Kartičky s výsledky nedávejte na zeď všechny najednou. Nechte si část v krabičce a rozdávejte je jako pirátský poklad – kdo příklad vyřeší, kartičku si na plakát připevní sám. Pro rychlejší děti zadejte opačný směr: dostanou výsledek a hledají, ke kterému příkladu patří, což je u čísel jako 20 nebo 40 zajímavě těžké. A jednou za čas nechte na plakátu schválně jednu chybnou kartičku a vyhlaste, že ji má třída do konce dne najít.

Časté otázky

Pro který ročník se materiál hodí?
Pro třetí třídu, kdy se řady 4, 5 a 8 zavádějí, a pro každé pozdější opakování násobilky.

Musím kupovat suchý zip?
Kartičky se dají připevnit i lepicí gumou nebo magnety na magnetickou tabuli. Suchý zip je jen nejtrvanlivější varianta.

Zabere to celou stěnu?
Nemusí. Plakáty se dají vyvěšovat postupně po jedné řadě, případně použít jen část a zbytek si nechat na další období.