VODNÍ CYKLUS - PRACOVNÍ LISTY
Kód: 9953Související produkty
Detailní popis produktu
Vodní cyklus je sada pracovních listů a schémat, na kterých žáci pojmenovávají, popisují a zakreslují jednotlivé děje koloběhu vody v přírodě. Materiál je určený učitelům 1. stupně ZŠ do prvouky a přírodovědy, poslouží ale i logopedům a speciálním pedagogům, kteří k odborným pojmům potřebují vizuální oporu. Řeší běžnou situaci, kdy dítě téma slyší ve výkladu, ale pod slovy jako vypařování nebo srážení si nic nepředstaví.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 3 pracovní listy, každý ve třech provedeních a ve dvou variantách, barevné a černobílé, a obrázky na kolečko
Slouží k: pojmenování, definování a znázornění dějů koloběhu vody
Hodí se pro: individuální práci, dvojice, skupinu i domácí úkol
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 1. až 5. třídy i starší při přírodopisu, pro učitele, logopedy a speciální pedagogy
Pojmy: kondenzace, srážení, vypařování, transpirace, povrchový odtok, sublimace, infiltrace, akumulace
Osm dějů, které se snáz nakreslí, než vysvětlí
Schémata vedou žáka k tomu, aby kondenzaci, srážení, vypařování, transpiraci, povrchový odtok, sublimaci, infiltraci a akumulaci nejdřív našel v obrázku, potom pojmenoval a nakonec vlastními slovy popsal. Tohle pořadí je u odborného názvosloví podstatné: dokud dítě nemá pro pojem obraz, opakuje jen zvukovou skořápku slova a při zkoušení mu vypadne.
Tři provedení jednoho listu a k čemu jsou dobrá
Ve třídě, kde sedí žáci na hodně různé úrovni, rozdáte listy, které vypadají podobně, ale liší se náročností, a nikdo nemá pocit, že dostal ten jednodušší úkol. Barevná varianta slouží jako vzor nebo opora pro dítě, které potřebuje části odlišit barvou. Černobílá je určená k vybarvování a dokreslování, což zpomalí tempo práce natolik, aby si žák stihl obsah promyslet.
Kolečko a žetony pro děti, které ještě nepíšou
S obrázky na kolečko se dá pracovat bez psaní. Žák je přikládá, otáčí a nahlas popisuje, co se v které fázi děje, případně žetonem označí místo, o kterém mluví. V logopedické a speciálněpedagogické praxi je tahle podoba vděčná: dítě mluví v celých větách, rozšiřuje si slovní zásobu o odborné pojmy a nemusí přitom zvládat psaní.
Vodní cyklus je názorná pomůcka k tisku, která propojuje odborné názvosloví s obrázkem a vydrží od prvouky až po přírodopis. Listy zároveň slouží jako podklad pro poznámky psané pod vedením učitele, pro samostatné pátrání i pro domácí úkol.
Tip ode mě
Zkuste listy nasadit dvakrát a pokaždé jinak. Poprvé rozdejte barevnou variantu a pojmy jen společně ukazujte a pojmenovávejte, podruhé dejte tutéž situaci černobíle a nechte žáky názvy doplnit zpaměti. Při opakování zakryjte v barevném listu dva popisky a nechte třídu odhadnout, který děj chybí.
Časté otázky
Od kolika let se dá s materiálem pracovat?
V 1. a 2. třídě zůstaňte u obrázků a pojmenování běžnými slovy. Od 3. třídy dává smysl celé názvosloví, ve 4. a 5. třídě i vlastní zápis poznámek.
Co když dítě ještě nečte a nepíše plynule?
Použijte obrázky na kolečko a žetony. Dítě ukazuje, přikládá a odpovídá ústně, takže se soustředí na porozumění tématu, ne na techniku psaní.
Hodí se materiál i pro starší žáky?
Ano, stejné listy se používají v přírodovědě i v přírodopisu na 2. stupni. Tam už můžete chtít, aby žák k obrázku sám napsal definici každého děje.
Kam dál
Ve stejném tématu pokračují kategorie Prvouka – příroda a Prvouka.
Podobné materiály: VODNÍ CYKLUS 1 - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK, VODNÍ CYKLUS 2 - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Prvouka – příroda |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 2. třída, 3. třída |
| Učivo: | Prv – koloběh vody v přírodě |
| Téma: | Příroda |
| Typ aktivity: | Pracovní list |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Prosinec, Září, Únor, Říjen, Květen, Červen, Listopad, Leden |
| Oblast rozvoje: | Pozornost a koncentrace |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Učitel 2. stupně ZŠ |
