MOTÝLI - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK

Detailní popis produktu

Kooperativní obraz motýlů, který třída vytváří po dílech: každý žák vybarví svůj kus a společně se z nich sestaví jeden velký obraz. Na dílech jsou informace o motýlech a o jejich vývoji, takže děti vedle vybarvování procházejí proměnu od vajíčka po dospělého motýla. Materiál se hodí učitelům 1. stupně do prvouky a přírodovědy, kde se probírá život na louce.

Ve zkratce

Slouží k: poznávání motýlů, jejich vývoje a role v přírodě
Hodí se pro: skupinovou práci a projektové vyučování v celé třídě
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 4. a 5. třídy, učitele prvouky a přírodovědy
Téma: životní cyklus motýla a jeho význam pro ekosystém louky

Proměna motýla rozdělená mezi celou třídu

Jednotlivé díly nesou informace o motýlech a jejich vývoji, takže dítě má na svém kusu nejen obrázek, ale i text, se kterým pracuje. Vývojová stadia jsou tím rozdělená mezi více žáků a celý cyklus se ukáže až ve chvíli, kdy se obraz složí. Pro třídu je to zážitek, který se výkladem nahradit nedá: proměna se doslova poskládá na stole a děti u toho vidí, jak na sebe fáze navazují.

Proč se životní cyklus pochopí líp ve složeném celku

Vývoj s proměnou patří k učivu, které se dětem plete, protože jednotlivé fáze vypadají jako různí živočichové. Když každý žák zpracuje jeden díl a teprve pak se všechno spojí, dostane cyklus podobu, kterou si lze zapamatovat vizuálně. Zároveň se ukáže i to, co obvykle zapadne, tedy jakou má motýl roli v přírodě a proč na něm louka závisí. Práce ve skupině k tomu přidává diskusi a domlouvání, takže roste i schopnost spolupracovat a vysvětlit ostatním, co má člověk před sebou.

Louka na chodbě, ke které se chodí dívat

Hotový obraz se dá vystavit ve škole, kde si ho prohlédnou další třídy, učitelé i rodiče. Pro žáky je to viditelný výsledek několikahodinové práce, pro učitele pomůcka, ke které se dá při opakování učiva o hmyzu ukázat. Vystavení má i praktický dopad: obraz zabere velkou plochu, takže si předem rozmyslete, kde bude viset.

Materiál propojuje přírodovědné učivo o motýlech s výtvarnou činností a s kooperací, kde má každé dítě vlastní odpovědnost. Výsledkem je obraz, který ve škole zůstane.

Tip ode mě

Rozdejte díly tak, aby fáze vývoje dostaly děti sedící daleko od sebe; při skládání pak musí projít celou třídu, aby cyklus seřadily. Zkuste taky obraz nejdřív sestavit rubem nahoru a nechat děti podle informací na dílech uhodnout, kam jejich kus patří. A když vám zbude čas, doplňte k obrazu popisky se stadii, aby posloužil i jako nástěnná pomůcka.

Časté otázky

Pro jak velkou skupinu se obraz hodí?
Je stavěný na celou třídu, protože se skládá z většího počtu dílů. V menší skupině vybarví každé dítě dva nebo tři.

Musí děti umět dobře číst?
Texty na dílech jsou krátké, ale předpokládají plynulé čtení. Slabším čtenářům je přečtěte nahlas nebo je zařaďte do dvojice.

Kolik času je potřeba?
Vybarvení dílu zabere jednu vyučovací hodinu, sestavení a povídání nad obrazem druhou. Rozdělení do dvou hodin dětem svědčí.

Kam dál

Ve stejném tématu pokračují kategorie Prvouka, Přírodověda a PRVOUKA.

Podobné materiály: EKOSYSTÉM - LES - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK, EKOSYSTÉM - RYBNÍK - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - JARNÍ ROSTLINY.