15 HER PRO PRVNÍ TÝDEN tady se to zobrazuje
Kód: 12658Související produkty
Detailní popis produktu
První dny školy jsou klíčové pro vytvoření pozitivní atmosféry a navázání vztahů mezi žáky i učitelem. Tento materiál přináší 15 pečlivě připravených seznamovacích her, které pomohou dětem lépe se poznat, naučit se jména spolužáků, sdílet své zážitky a vybudovat důvěru i spolupráci. Každá hra je přehledně zpracovaná na velké, barevné kartičce ve formátu 4× A4 (k tisku a případnému rozstříhání), s jasným názvem, podrobným popisem průběhu, potřebnými pomůckami a doporučenou délkou trvání. Díky tomu můžete hry okamžitě použít bez složité přípravy.
Co v materiálu najdete
15 seznamovacích her zaměřených na různé cíle: poznávání jmen, budování důvěry, spolupráci, sdílení zážitků, rozvoj komunikace. Aktivity jsou navrženy pro 15–30 minut a většinou nevyžadují žádné speciální pomůcky. Přehledné kartičky s barevným designem můžete svázat kroužkem a mít vždy po ruce. Hry jsou vhodné pro celou třídu, skupiny i dvojice a lze je snadno upravit pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami (PAS, ADHD, SPU apod.).
Příklady her z materiálu
Barevné otázky – děti odpovídají na otázky podle barvy vylosovaného bonbonu nebo papírku a sdílejí zážitky z prázdnin.
Kdo je liška? – zábavná hra na zapamatování jmen s pohybovým prvkem.
Moje pravé místo – děti hledají správnou pozici podle popsaného vztahu či pozice vůči spolužákovi.
Mapa našich zážitků – společné sdílení prázdninových zážitků a jejich zakreslení na velkou mapu.
Příběhový řetěz – děti navazují na příběh ostatních a zapojují svou fantazii i paměť.
Pro koho je materiál určen
Učitele 1.–6. ročníku ZŠ (možné upravit i pro starší žáky)
Vychovatele školních družin a adaptačních kurzů
Vedoucí volnočasových kroužků
Rodiče pro rodinné akce nebo adaptační víkendy
Výukový přínos
Rozvoj sociálních a komunikačních kompetencí – děti se učí jasně vyjadřovat a naslouchat
Podpora spolupráce – hry vyžadují týmovou práci a respektování pravidel
Budování třídního klimatu – posílení pocitu sounáležitosti a bezpečného prostředí
Podpora empatie a respektu – děti se učí chápat pocity druhých
Použití v praxi
Materiál je ideální pro první týden školy nebo adaptační dny, ale také pro návrat po prázdninách, začlenění nového žáka do kolektivu, třídnické hodiny a preventivní programy, školu v přírodě, adaptační kurzy a víkendové pobyty
zpátky do školy - hry na první týden - seznamovačky
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Začátek školního roku |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 2. třída, 3. třída, 4. třída, 5. třída |
| Oblast rozvoje: | Emoce a sociální dovednosti |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Učitel MŠ |

