FIGURA - POZADÍ 2 - PÍSMENA, ČÍSLA

Detailní popis produktu

Procvičujeme zrakovou analýzu a syntézu:

Vnímání celku předchází vnímání dílčích částí. Pro předškolní věk je charakteristické vnímání se zaměřením spíše na celek než na jednotlivé části. Pro čtení, psaní, počítání je však důležité vnímání celku i jeho jednotlivostí. Vnímání částí sehrává výraznou roli při odlišení detailů , je významné pro tzv. technické myšlení, matematiku.

Oslabení zrakové analýzy a syntézy může mít u dítěte ve školním věku za následek:

•  pomalejší osvojování písmen, jejich zapamatování, častější záměny,
•  obtíže v matematice-v aritmetice i v geometrii,
•  později potíže v naukových předmětech (práce s mapou,, apod.).

108 karet všechně postupů a zácviku pro procvičování.

Kam dál

Když hledáte něco dalšího ve stejném duchu, podívejte se do kategorií Zraková percepce, Český jazyk – čtení a Matematika – aritmetika.

Podobné materiály: FIGURA - POZADÍ, FIGURA - POZADÍ 3 - SLOVA.