DO DESEK - N

Detailní popis produktu

Strukturovaný úkol do desek na hlásku a písmeno N je tištěná pomůcka pro nácvik určování první hlásky ve slově. Dítě zakládá dvanáct obrázkových kartiček do rámečků „N jako…“ na podložce formátu A4. Materiál je určený předškolákům a mladším školákům v logopedické péči i v běžné třídě mateřské školy.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: podložku s dvanácti rámečky a dvanáct obrázkových kartiček, formát A4
Slouží k: sluchové analýze začátku slova a upevnění hlásky N
Hodí se pro: individuální práci, dvojici i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti 4–7 let, logopedi, speciální pedagogové, učitelé mateřských škol
Hláska: N

Nůžky, noty, netopýr a další slova na N

Na kartičkách jsou nůžky, nůž, nohy, nemoc, nástroje, noty, noc, nudle, nosorožec, nos, náprstek a netopýr. Sada obsahuje i pojmy abstraktnější povahy, jako je nemoc nebo noc — u nich se hodí obrázek nejdřív společně popsat, protože jejich pojmenování není tak jednoznačné jako u nožů či nudlí. Právě tahle slova bývají pro rozvoj slovní zásoby nejcennější.

Nosovky M a N a slyšení rozdílu mezi nimi

M i N jsou nosovky, vzduch při nich prochází nosem a dětem znějí velmi podobně. Rozdíl je v tom, kde se hláska tvoří: M na rtech, N jazykem o horní dásně. Než se pustíte do jejich rozlišování, potřebuje dítě mít každou z nich zvlášť pevně usazenou. Tahle podložka staví N samostatně, v dostatečném počtu opakování a vždy na začátku slova, kde se hláska poslouchá nejsnáze. Až pak má smysl obě hlásky porovnávat.

Práce s kartičkami při oslabené pozornosti

Dvanáct položek je počet, který většina předškoláků zvládne na jeden zátah. U dítěte s oslabenou pozorností se ale vyplatí rozdělit práci na dvě části po šesti kartičkách a mezi nimi vložit krátkou pohybovou pauzu. Struktura úkolu zůstane zachovaná, jen se zkrátí doba, po kterou musí dítě sedět. Prázdné rámečky přitom stále ukazují, kolik práce zbývá, což samo o sobě motivuje k dokončení.

Pomůcka se vytiskne jednou a používá opakovaně. Nabízí klidnou, jasně ohraničenou činnost bez nutnosti psaní.

Tip ode mě

Nechte dítě u každého slova zakrýt si nos prsty a hlásku vyslovit znovu — ucítí, že N nosem opravdu prochází, a vjem si spojí se znakem na podložce. Starším dětem zadejte, aby po dokončení vybraly ze dvanácti obrázků tři, ze kterých vymyslí jednu společnou větu. Pokud dítě pracuje rychle, zkuste kartičky předkládat po jedné z ruky a nechat je hádat, co bude následovat.

Časté otázky

Pro jaký věk je podložka určená?
Pro děti přibližně od čtyř do sedmi let, tedy pro předškolní věk a začátek první třídy.

Co když dítě mluví málo?
Stačí jednoslovné pojmenování obrázku. U dětí s malou slovní zásobou lze slovo nejdřív předříkat a nechat ho zopakovat.

Hodí se materiál i pro děti s poruchou autistického spektra?
Ano, protože jde o strukturovaný úkol s jasným zadáním, neměnným postupem a viditelným koncem práce.

Kam dál

Ve stejném tématu pokračují kategorie Artikulace a Fonematický sluch.

Podobné materiály: DO DESEK - B, DO DESEK - D, DO DESEK - H.