DO DESEK - P

Detailní popis produktu

Strukturovaný úkol do desek na hlásku a písmeno P je tištěná pomůcka, ve které dítě zakládá obrázkové kartičky do dvanácti rámečků „P jako…“. Cvičí se tím vyhledávání první hlásky ve slově, tedy dovednost, která předchází čtení. Materiál se hodí do logopedické ambulance, do mateřské školy i do domácí přípravy předškoláka.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: podložku s dvanácti rámečky a obrázkové kartičky, formát A4
Slouží k: určování první hlásky ve slově u hlásky P
Hodí se pro: individuální práci, dvojici i samostatnou činnost
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti 4–7 let, logopedi, speciální pedagogové, učitelé mateřských škol
Hláska: P

Dvanáct rámečků a jedna cílová hláska

Podložka je rozdělená na dvanáct stejných polí označených zadáním „P jako…“. Dítě k nim přiřazuje kartičky s obrázky slov, která na P začínají. Stejný počet polí jako v ostatních dílech řady má praktický důvod: děti, které mají doma nebo ve třídě víc podložek, poznají postup okamžitě a nemusí se znovu učit, co se po nich chce.

Proč se u P nezačíná písmenem

P je závěrová hláska — vzduch se na okamžik zastaví za rty a pak se uvolní. Zní krátce, takže si ji dítě musí ve slově zachytit rychle. Když má před sebou obrázek, může slovo vyslovit opakovaně, nahlas i šeptem, a poslouchat sebe sama. Kdyby mělo číst, spotřebovala by se pozornost na dekódování písmen a na poslech by nezbyla. Písmeno P na podložce proto slouží jako značka, ne jako čtenářský úkol — spojení znaku a zvuku vzniká mimoděk.

Kdy podložku nasadit

Materiál patří do fáze, kdy je hláska vyvozená a upevňuje se ve slovech. V mateřské škole ho lze zařadit do předškolní přípravy během celého roku, v logopedické praxi jako pravidelně se opakující strukturovaný úkol, u kterého dítě zažívá úspěch. Doma se vyplatí nechat podložku na dosah a vracet se k ní krátce, ale často.

Pomůcka nevyžaduje žádné další vybavení než tiskárnu a nůžky. Po zalaminování slouží opakovaně a bez opotřebení.

Tip ode mě

U P se dá dobře pracovat s papírovým kapesníkem: přidržte ho dítěti před ústy a nechte ho hlásku vyslovit tak, aby se kapesník pohnul. Dítě tím dostane viditelný důkaz, že hlásku tvoří správně, a teprve pak zakládá kartičku. Když je úkol snadný, přidejte pravidlo, že dítě musí u každého obrázku tlesknout tolikrát, kolik má slovo slabik, a kartičku smí položit až potom.

Časté otázky

Od kolika let se dá materiál použít?
Od čtyř let. Rozhodující je, jestli dítě obrázky pojmenuje a udrží u úkolu pozornost.

Co když dítě ještě nečte?
Číst nemusí. Celý úkol je obrázkový a písmeno se používá jen jako orientační značka.

Hodí se podložka i pro prvňáčky?
Ano. V první třídě funguje jako opora při zavádění písmene P a jako přechod od poslechu ke čtení.