HRAVÁ LOGOPEDIE - HLÁSKA L UPROSTŘED OTEVŘENÁ SLABIKA 160 karet A6 · 40 her ve čtyřech variantách · pro stíratelný fix · hláska L uprostřed slova, otevřená slabika · 4–8 let
Kód: 13980Související produkty
Detailní popis produktu
Sada pracovních karet pro upevňování hlásky L uprostřed slova, v otevřené slabice – tedy tam, kde po L následuje samohláska: ba-lón, kou-le, tu-li-pán. Je určená pro dítě, které L už umí vytvořit samostatně a ve slabice a potřebuje je udržet ve slovech. Karty se laminují nebo vkládají do fólie a píše se na ně stíratelným fixem, takže vydrží na celý nácvik i na další děti.
Ve zkratce
- Soubor obsahuje: 160 karet formátu A6 – 40 typů úkolů, od každého čtyři varianty, k tomu slovníček všech použitých slov
- Slouží k: upevnění hlásky L uprostřed slova v otevřené slabice a k rozšiřování slovní zásoby
- Hodí se pro: individuální nácvik, práci ve dvojici, úkolová stanoviště i domácí procvičování
- Pro koho: děti přibližně od čtyř do osmi let, podle dosažené úrovně výslovnosti
- Pomůcky: stíratelný fix, kostka, žetony, kolíčky, sponka s tužkou
Šestatřicet slov s L uprostřed
Slovníček sady drží L vždy mezi samohláskami: balet, balík, balón, batole, běluha, dělo, koule, malina, malování, meloun, modelína, molo, dalekohled, dovolená, hniloba, holínky, holub, chaluha, mula, olej, oliva, opalování, poleva, tabule, jelen, kabelka, kbelík, kelímek, kolo, kopule, tele, telefon, tulipán, toaleta, tuleň a úkoly. L tu stojí po různých samohláskách a před různými samohláskami, takže dítě procvičí jednu pozici v mnoha slabikách. Metodika sady výslovně říká, že jedna sada pracuje s jednou pozicí hlásky a že když se hláska ve slově kazí, pomůže slovo vytleskat po slabikách. Pro L vedle jiné souhlásky (klobouk, vlak, mléko) je samostatná sada Hláska L – souhláskový shluk.
Čtyřicet her, stále stejná slova
Sada pracuje s jednou skupinou slov, která se vracejí napříč všemi kartami. Dítě je tedy neodříkává mechanicky za sebou, ale potkává je při hledání stínu, spojování polovinek, hledání rozdílu, vytleskávání slabik, hodu kostkou, prstovém twisteru, piškvorkách, skákání panáka, hadech a žebřících nebo rychlém jmenování na čas. Počet opakování je vysoký, ale dítě ho tak nevnímá, protože se pokaždé mění úkol.
Od pojmenování k větě
Karty se dají řadit podle náročnosti. Nejjednodušší žádají jen pojmenování obrázku. Další přidávají počet „Vidím tři…“, stupňování velký, menší, nejmenší nebo doplnění věty „Vidím … a …“. Karta s domečky vede dítě k předložkám nad, pod a vedle, vláček k celé větě. Několik karet pracuje se zvukovou stavbou slova – dítě vytleská slabiky a vybarví tolik políček, kolik jich slyší.
Materiál neslouží k vyvozování hlásky. Používá se ve chvíli, kdy dítě L už umí vytvořit a jde o to udržet je ve slovech. Zadání čte dospělý, dítě číst nemusí. Součástí je metodika se třemi rozpracovanými návrhy práce, návody ke všem čtyřiceti hrám a poznámky k úpravám pro děti s ADHD, s poruchou autistického spektra, s vývojovou dysfázií nebo s oslabenou pracovní pamětí. Sada se hodí logopedovi, speciálnímu pedagogovi, učitelce v mateřské škole i rodiči, který doma procvičuje podle doporučení.
Tip ode mě
Karty neberte po pořadí a z vybrané trojice udělejte vždy jednu pohybovou – Řekni a udělej, Panák nebo Prstový twister. U L uprostřed slova se osvědčilo začít kartou s vytleskáváním slabik: dítě slovo rozdělí (ba-lón), řekne slabiku s L zvlášť a teprve potom celé slovo. Domů dávám rodičům čtyři karty jednoho typu, ne celou sadu.
Časté otázky
Hodí se sada, když dítě L ještě nevysloví?
Ne. Materiál slouží k upevňování. Hlásku L by dítě mělo zvládnout vytvořit, než s kartami začnete – vyvození patří k odborně vedenému nácviku.
V jakém pořadí sady na L zařadit?
Řada má čtyři sady: na začátku slova, uprostřed slova v otevřené slabice, v souhláskovém shluku a na konci slova. Pořadí u konkrétního dítěte určuje logoped podle toho, kde se hláska drží nejlépe.
Musí dítě umět číst?
Nemusí. Zadání na kartě přečte dospělý, dítě pracuje s obrázky.
Kam dál
Další materiály na stejné téma najdete v kategoriích Artikulace, Rozvoj řeči a slovní zásoba a Hravá logopedie.
Řada Hravá logopedie vychází pro jednotlivé hlásky a pro pozice hlásky ve slově — na začátku, uprostřed, na konci a ve slovní koncovce. Stavba her je ve všech sadách stejná, takže při přechodu na další hlásku nebo pozici se dítě neučí nová pravidla.
Podobné materiály: ČERNÝ PETR - HLÁSKA L, HEXAHRA - LOGOPEDIE L, DESKOVÁ HRA - VÝSLOVNOST - HLÁSKA L, LOGOPEDIE L - PRACOVNÍ SEŠIT.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Artikulace |
|---|---|
| Věk - třída: | 1. třída, 3-5 let, 5-7 let |
| Typ aktivity: | Pracovní karta, Kartičky |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Prosinec, Září, Únor, Říjen, Květen, Červen, Listopad, Leden |
| Oblast rozvoje: | Logopedie – rozvoj řeči a slovní zásoby, Logopedie – artikulace a výslovnost |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Učitel MŠ, Rodič |
