LOGOPEDIE S KOSTKAMI - ZIMNÍ VYPRÁVĚNÍ

Detailní popis produktu

Zimní vyprávění s kostkami je aktivita, ve které si dítě hodem kostky vylosuje postavu, místo a čas a z výsledků složí vlastní příběh. Materiál cílí na vyjadřování a souvislou řeč, tedy na oblast, která se v logopedii dostává na řadu, když už výslovnost drží a je potřeba dostat dítě od jednotlivých slov k vyprávění.

Ve zkratce

Slouží k: rozvoji souvislého vyprávění a slovní zásoby na zimní téma
Hodí se pro: individuální práci, dvojici i malou skupinu
Formát: PDF k tisku, barevná i černobílá varianta
Pro koho: děti 4–7 let a žáky první a druhé třídy, logopedy a speciální pedagogy
Téma: zima, prosinec až únor
Oblast: vyjadřování a vyprávění

Čtyři sloupce, ze kterých vzniká příběh

Základem je tabulka se čtyřmi sloupci, tedy o čem to je, hlavní postava, kde se to odehrává a kdy se to odehrává. Zimní slovní zásoba nabízí zamrzlý rybník, sněhuláka, tučňáka, ledního medvěda, sáně, brusle, rukavice, iglú a kluziště a časové určení při vánici nebo o Vánocích. Dítě hází kostkou, přečte nebo si nechá přečíst, co mu padlo, a z těchto čtyř zadání sestaví příběh. Pracovní karty jsou v barevné i černobílé variantě.

Proč náhoda vyprávění usnadňuje, místo aby ho komplikovala

Když dítěti řeknete, ať něco vypráví, obvykle se zasekne na prázdném listu. Nemá se čeho chytit a čím dál víc se soustředí na to, že neví. Kostka tuhle překážku odstraní, protože rozhodne za něj. Dítě dostane čtyři pevné body a mezi nimi má prostor, který už umí zaplnit. Zároveň se učí, že příběh má stavbu, tedy kdo, kde, kdy a o čem, a tuhle osnovu si po několika opakováních přenese i do vlastního vyprávění bez kostek. Nečekané kombinace, jako lední medvěd na kluzišti při vánici, přinášejí navíc humor, který dítě rozmluví lépe než jakékoli pobízení.

Aktivita je krátká, opakovatelná a pokaždé dopadne jinak. Právě proto vydrží celou zimní sezonu, aniž by dítě omrzela.

Tip ode mě

Nejdřív vyprávějte vy a nechte dítě házet, uslyší tak, jak vypadá hotový příběh, a ztratí obavu. Dítěti, které mluví v holých větách, dejte pravidlo, že každý příběh musí mít alespoň tři věty, a počítejte je na prstech. Ve dvojici funguje varianta, kdy první dítě hodí a začne příběh, druhé hodí znovu a musí navázat, tam se procvičuje i naslouchání. Černobílou variantu nechte dítě vybarvit, obrázky si tím lépe zapamatuje a slovní zásoba se usadí.

Časté otázky

Od kolika let se aktivita hodí?
Od čtyř let, kdy už dítě tvoří jednoduché věty. Se školáky se dá stejný materiál použít na delší a propracovanější příběhy.

Co když dítě ještě nečte?
Sloupce přečtete vy nebo si dítě vystačí s obrázky. Čtení není podmínkou.

Dá se použít i mimo zimní období?
Slovní zásoba je zimní, takže nejvíc sedne od prosince do února. Princip tabulky si ale děti osvojí a přenesou do jiných témat.