VÁNOČNÍ LOGOPEDICKÉ MEMOROVÁNÍ

Detailní popis produktu

Vánoční sada čtyř stromků slouží k logopedickému memorování s libovolnou slovní zásobou. Punčochovník, dárkovník, baňkovník a skřítkovník jsou pracovní listy, do kterých si slova doplňuje dospělý podle toho, jakou hlásku dítě právě nacvičuje, takže jeden materiál pokryje celou skupinu dětí s různými potřebami.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 4 pracovní listy se stromky a 4 přikládací pracovní listy, formát A4
Slouží k: logopedickému memorování a fixaci nacvičované hlásky ve slovech
Hodí se pro: individuální práci, dvojici i skupinu s různými hláskami
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti 4–9 let a žáky prvního stupně, logopedy a speciální pedagogy
Téma: Vánoce

Univerzální stromky, do kterých si slova doplníte sami

Každý ze čtyř stromků má rámečky, do kterých dospělý napíše slova mazatelným fixem, nebo do nich vloží vlastní kartičky. Tím se materiál liší od hotových sad na jednu konkrétní hlásku. Dnes do něj napíšete slova na R, zítra na sykavky a pozítří slovní zásobu k tématu, které se ve třídě probírá. Ke čtyřem stromkům patří čtyři přikládací listy, takže se dá pracovat i s hotovými kartičkami bez psaní.

Jak funguje logopedické memorování

Postup je v materiálu popsaný a je jednoduchý. Dítě jde prstem po řádcích, porovná obrázek se slovem vedle a slovo nahlas vysloví. Vypadá to nenápadně, ale spojuje se tu několik věcí najednou. Prst vede oči zleva doprava a zdola nahoru po řádku, což je nácvik očních pohybů pro čtení. Porovnání obrázku a slova zapojuje zrakovou percepci a pozornost. Hlasité vyslovení dává cílové hlásce opakování v kontextu, kde se dítě nesoustředí na artikulaci, a právě proto se výslovnost blíží té spontánní. Vánoční motiv slouží jako motivace v období, kdy je pozornost dětí nejkřehčí.

Sada je stavěná tak, aby se vytiskla jednou a používala s celou skupinou. Slova určujete vy, materiál zůstává stejný.

Tip ode mě

Rozdělte čtyři stromky mezi děti podle jejich hlásek a nechte je vzájemně si stromky předčítat, dítě, které kontroluje kamaráda, poslouchá pozorněji než při vlastním cvičení. Pokud pracujete s předškolákem, který nečte, doplňte místo slov obrázkové kartičky a memorování proběhne stejně. Stromky zalaminujte, mazatelný fix pak drží a jedna sada vám vydrží několik prosinců za sebou. Poslední stromek si nechte na závěr adventu jako shrnutí všech slov, která se za měsíc nasbírala.

Časté otázky

Pro jaký věk je materiál vhodný?
Pro děti od čtyř do devíti let. Předškoláci pracují s obrázky, školáci se slovy.

Co když dítě ještě nečte?
Do rámečků vložte obrázkové kartičky místo slov. Postup memorování zůstává stejný, dítě obrázek pojmenuje.

Musím do stromků psát slova na jednu hlásku?
Nemusíte. Materiál je univerzální a stejně dobře poslouží k tématické slovní zásobě nebo ke slovům, která dítě špatně skloňuje.