VALENTÝNSKÉ POROZUMĚNÍ - ČTENÍ A LOGOPEDIE 2

Detailní popis produktu

Valentýnské porozumění – čtení a logopedie 2 navazuje na sérii čtenářských aktivit novým příběhem Láska je kolem nás. Děti v něm objevují, že láska není velké slovo, ale každodenní drobnosti – v rodině, mezi kamarády, ve škole, při pomoci druhým i v péči o sebe. K textu patří deset otázek k porozumění, aktivita hledej a podtrhni, obrázková sekvence k řazení děje a kartičky pro individuální práci.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: příběh Láska je kolem nás, pracovní listy k přemýšlení před čtením a k reflexi po něm, 10 otázek k porozumění, aktivitu hledej a podtrhni, obrázkovou sekvenci k řazení děje a kartičky v barevné i černobílé variantě
Slouží k: čtení s porozuměním, vyhledávání informací v textu a logickému řazení děje
Hodí se pro: hodiny českého jazyka, čtenářské dílny, třídnické hodiny i individuální práci; jako valentýn pracovní listy pro děti se hodí i do družiny
Formát: PDF k tisku
Pro koho: 2. až 5. ročník ZŠ, předškolní děti a děti se specifickými jazykovými obtížemi

Deset otázek a jedna obrázková sekvence

Příběh je vystavěný tak, aby se dal rozložit na kroky a propojit s obrázkovou sekvencí. Děti nejdřív čtou, pak hledají v textu odpovědi na deset otázek, podtrhávají zadané informace a nakonec skládají obrázky do pořadí, ve kterém se děj odehrál. Vzniká z toho celá hodina, ve které se od čtení plynule přejde k vyprávění. Mezi výukové pomůcky pro základní školy patří tam, kde jedna předloha obslouží několik dovedností za sebou.

Proč obrázková opora pomáhá slabším čtenářům

Dítě, které čte pomalu, má na konci textu vyčerpanou kapacitu a obsah mu unikne. Obrázky drží dějovou linku mimo písmena, takže se k ní může vrátit, i když si přesné znění vět nepamatuje. Právě proto je materiál použitelný i pro předškolní děti a děti s opožděným vývojem řeči nebo oslabeným porozuměním: příběh slyší, obrázky srovnají a vyprávějí podle nich. Mezi logopedické materiály pro MŠ PDF se řadí hlavně díky téhle variantě bez čtení.

Od empatie k vlastnímu vyjádření

Téma každodenních projevů lásky otevírá rozhovor o vztazích, o pomoci a o vzpomínkách. Úkoly před čtením a po čtení vedou děti k tomu, aby si na význam textu udělaly vlastní názor a uměly ho pojmenovat. Rozvíjí se tím vyjadřování emocí, empatie a sociální vnímání – v hodině čtení i v třídnické hodině.

Valentýnské čtení 2 je příležitost mluvit s dětmi o tom, čeho si běžně nevšimnou. Vytisknete a máte hotovou únorovou hodinu.

Tip ode mě

Než začnete číst, napište na tabuli slovo láska a nechte děti říct první tři věci, které je napadnou. Po přečtení seznam doplňte o to, co našly v příběhu – rozdíl mezi oběma seznamy je celá pointa textu a děti na ni přijdou samy. Ve třídě, kde jsou děti s odlišnou rodinnou situací, zůstaňte u příkladů z kamarádství a pomoci druhým. Barevné kartičky si nechte na individuální práci, černobílé rozdejte všem, ať si je můžou vybarvit a odnést domů.

Časté otázky

Musím mít první díl?
Ne. Příběh Láska je kolem nás je samostatný a materiál se dá použít bez znalosti předchozí části.

Hodí se i pro slabší čtenáře?
Ano, díky obrázkové opoře, která drží děj i tehdy, když dítě přesné znění vět nepodrží v paměti.

Dá se použít i v mateřské škole?
Ano, s předškolními dětmi pracujte s předčítáním a obrázky – řazení děje a povídání o obrázcích zvládnou i bez čtení.

Kam dál

Když hledáte něco dalšího ve stejném duchu, podívejte se do kategorií Český jazyk – čtení s porozuměním a Český jazyk.

Podobné materiály: VALENTÝNSKÉ POROZUMĚNÍ - ČTENÍ A LOGOPEDIE, ČTI, STŘÍHEJ A LEP - ČTENÍ S POROZUMĚNÍM 2, ČTENÍ S POROZUMĚNÍM - PRVNÍ VĚTY 2.