JARNÍ POHÁDKOVÉ ČTENÍ 6 - SKŘÍTEK MODŘENEC PDF · A4 · 1.–3. třída · pohádka, 10 otázek a výtvarný úkol

Detailní popis produktu

Skřítek Modřenec je jarní pohádka o tom, že pomáhat se musí umět i sobě, s deseti otázkami na porozumění a výtvarným úkolem. Je určená dětem od šesti let, které začínají číst samy, a předškolákům, kterým se předčítá. Patří mezi výukové materiály pro děti, kde se po čtení ještě mluví o tom, co se v příběhu stalo a proč.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: pohádkový text ve formátu A4 s ilustrací, 10 otázek na čtení s porozuměním, výtvarný úkol a metodické návody zvlášť pro 1. stupeň ZŠ a zvlášť pro mateřskou školu
Slouží k: nácviku čtení a porozumění textu, ať už hledáte čtení s porozuměním pro 1. třídu, nebo čtení s porozuměním 2. třída PDF
Hodí se pro: individuální práci, dvojice, čtení ve skupině i doma s rodičem
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od šesti let, 1. až 3. třídu a předškoláky; učitele 1. stupně, učitelky mateřských škol, speciální pedagogy, logopedy i rodiče
Téma: jaro, květinový palouk, pomoc a odpočinek

Skřítek, který pomáhal, dokud mu nedošly síly

Skřítek Modřenec pomáhal všem v okolí, až se úplně vyčerpal. Musel se naučit, že odpočinek není sobectví, protože pomáhat pořád a bez přestávky nedokáže nikdo. Příběh má jednoduchou linku, kterou dítě udrží od začátku do konce. Jako jarní pracovní listy pro děti se hodí do jarních měsíců, kdy je na palouku práce nejvíc a téma vyčerpání z ní přirozeně plyne.

Odpočinek jako téma, o kterém se ve třídě mluví málo

Děti se běžně učí, že pomáhat je správné, ale málokdy slyší, že i pomoc má své hranice. Ve třídě jsou obvykle dvě až tři děti, které se hlásí ke každému úkolu a pak jsou první unavené. Pro ně je příběh úlevou, protože jim nikdo neříká, že mají přestat být hodné. Ostatním ukazuje druhou stranu: že na to, kdo pomáhá pořád, se dá i zapomenout. Rozhovor po čtení se vede nad skřítkem, ne nad konkrétním dítětem.

Text, otázky a kresba na jedné stránce

Pohádka je vytištěná ve formátu A4 s ilustrací, otázky navazují hned za textem a výtvarný úkol práci uzavírá dokreslením hlavní postavy nebo její květiny. Ve školce se s materiálem pracuje jako s výukovou pomůckou pro mateřské školy, kde dospělý čte a děti odpovídají ústně. K rozvoji vyjadřování jsou v souboru připravené tipy, takže po odpovědích může následovat vyprávění vlastními slovy.

Materiál vystačí na jednu vyučovací hodinu i s diskuzí. Číst se dá kdykoli, nezávisle na ostatních dílech série.

Tip ode mě

Po přečtení dejte dětem úkol vymyslet Modřencovi rozvrh dne, ve kterém je i čas na nic. Kdo chce, může si ho nakreslit místo postavy. Ve třídě, kde jedno dítě pomáhá pořád, si s ním o pohádce promluvte zvlášť a zeptejte se, kdy naposledy odmítlo. Pomalejším čtenářům přečtěte první odstavec nahlas, aby se dostali do děje, a zbytek už zvládnou sami.

Časté otázky

Pro jak staré děti je příběh vhodný?
Pro děti od šesti let. Mladším se dá předčítat, na otázky pak odpovídají ústně.

Jak dlouho práce s pohádkou trvá?
Zhruba jednu vyučovací hodinu, když počítáte čtení, deset otázek, výtvarný úkol a rozhovor.

Poslouží i ve školce?
Ano. V souboru je metodický návod zvlášť pro mateřskou školu a zvlášť pro 1. stupeň ZŠ.

Kam dál

Další materiály na stejné téma najdete v kategoriích Český jazyk – čtení a Český jazyk – čtení s porozuměním.

Podobné materiály: JARNÍ POHÁDKOVÉ ČTENÍ 10 - SKŘÍTEK ZVONEČEK, JARNÍ POHÁDKOVÉ ČTENÍ 12 - SKŘÍTEK HYACINT, JARNÍ POHÁDKOVÉ ČTENÍ 14 - SKŘÍTEK ŠEŘÍK.