KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA S
Kód: 13379Související produkty
Detailní popis produktu
Kooperativní obraz – vyjmenovaná slova po S je sada listů A4, které třída vybarví a poskládá do jednoho velkého písmene S. Materiál je určený učitelům 1. stupně, logopedům, speciálním pedagogům a asistentům pedagoga a dělá z opakování pravopisu společnou činnost, na které se podílí každé dítě.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 38 listů A4 tvořících velké písmeno, ilustrace vyjmenovaných slov a metodické pokyny pro učitele
Slouží k: opakování vyjmenovaných a příbuzných slov po S, porozumění významu a tvoření vět
Hodí se pro: skupinovou práci, projektovou činnost, celou třídu i nástěnku
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 3. a 4. třídy, učitele 1. stupně, logopedy, speciální pedagogy a asistenty pedagoga
Proč pomáhá, když se slovo dostane pod ruku
Na každém listu je část obrázku a jedno vyjmenované nebo příbuzné slovo po S. Dítě ho vybarvuje, prohlíží si ho a mimoděk se na jeho zapsanou podobu dívá desítky minut. Vyjmenovaná slova po S přitom patří k těm, kde nejvíc rozhoduje význam, protože rozdíl mezi dvěma podobně znějícími slovy se dá vysvětlit jedině obrázkem nebo větou. Spojení ilustrace, slova a vlastní práce je proto účinnější než mechanické opakování řady.
Skupinová práce, ve které má každý jasnou roli
Osmatřicet dílků znamená osmatřicet konkrétních úkolů, takže nikdo nezůstane bez práce a nikomu se nestane, že by za něj úkol udělal někdo šikovnější. To je u skupinových činností obvyklý problém a tady odpadá. Děti se přitom musí domluvit na postupu i na tom, jak dílky složí, čímž materiál rozvíjí komunikaci a spolupráci vedle samotné jazykové gramotnosti.
Kdy obraz nasadit
Nejlépe se hodí na závěr probraného celku nebo jako projektová činnost, na kterou si vyhradíte delší blok. Příprava je minimální, žádné další pomůcky nepotřebujete a hotové písmeno zůstane viset ve třídě jako přehled slov, ke kterému se dá kdykoli vrátit.
Kooperativní obraz po S propojuje opakování pravopisu s výtvarnou prací celé třídy. Z osmatřiceti listů vznikne velké písmeno, které učí i poté, co ho pověsíte na nástěnku.
Tip ode mě
Rozdejte dílky, ale slova zatím neprozrazujte ostatním. Až bude obraz složený, nechte děti obcházet nástěnku a hledat slovo, jehož význam neznají; kdo takové najde, zeptá se autora dílku a ten mu ho vysvětlí. Z výtvarné činnosti se tak stane hodina, ve které si děti učivo vysvětlují navzájem, což zabere pět minut a udělá víc než dvě cvičení na doplňování.
Časté otázky
Od které třídy se materiál hodí?
Pro 3. a 4. třídu ZŠ, tedy v době, kdy se vyjmenovaná slova po S probírají a opakují.
Co když je dětí méně než listů?
Dejte každému dva obrázky. Kdo pracuje rychle, zvládne i tři, a obraz se složí stejně dobře.
Dá se použít i mimo hodinu češtiny?
Ano, obraz se dobře vejde do projektového dne, do družiny i do práce s menší skupinou v rámci individuální podpory.
Kam dál
Na tento materiál navazují kategorie Český jazyk – gramatika a Český jazyk.
Podobné materiály: KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA B, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA L, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA M.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Český jazyk – gramatika |
|---|---|
| Věk - třída: | 3. třída, 4. třída |
| Učivo: | ČJ – vyjmenovaná slova, ČJ – vyjmenovaná slova po S |
| Typ aktivity: | Omalovánka, Kooperativní obraz |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Únor |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog |
