KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA Z

Detailní popis produktu

Kooperativní obraz – vyjmenovaná slova po Z je sada listů A4, které třída vybarví a složí do jednoho velkého písmene Z. Materiál je určený učitelům 1. stupně, logopedům, speciálním pedagogům a asistentům pedagoga a používá se k opakování pravopisu formou společné výtvarné činnosti.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: listy A4 tvořící velké písmeno, ilustrace vyjmenovaných slov a metodické pokyny pro učitele
Slouží k: opakování vyjmenovaných a příbuzných slov po Z, porozumění významu a tvoření vět
Hodí se pro: skupinovou práci, projektovou činnost, celou třídu i nástěnku
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 3. a 4. třídy, učitele 1. stupně, logopedy, speciální pedagogy a asistenty pedagoga

Poslední řada, kterou už děti mívají dost

Slova po Z se probírají na konci a naráží na únavu z celého tématu. Právě proto se vyplatí zopakovat je jinak než dalším cvičením. Na každém listu je část obrázku a jedno vyjmenované nebo příbuzné slovo, se kterým dítě stráví delší dobu; při vybarvování se na jeho zapsanou podobu dívá opakovaně a bez tlaku, takže se pravopis ukládá přes zrakovou paměť a přes vlastní činnost.

Od odříkávání k porozumění

Dítě, které umí řadu odrecitovat, ještě nemusí vědět, co jednotlivá slova znamenají, a v diktátu se to pozná. Obrázek k jednomu konkrétnímu slovu tenhle krok doplňuje: materiál vede k porozumění významu, tvoření vět a rozlišování příbuzných slov a podporuje čtenářskou a jazykovou gramotnost i komunikaci a spolupráci.

Jeden obraz, celá třída

Písmeno vznikne teprve tehdy, když svůj dílek odevzdají všichni, takže na výsledku má podíl každé dítě. Příprava je minimální a žádné další pomůcky nepotřebujete. Zařaďte obraz při závěrečném opakování nebo jako projektovou činnost, hotové písmeno pak zůstane na nástěnce a děti do něj nahlížejí i později.

Kooperativní obraz po Z uzavírá učivo vyjmenovaných slov společnou prací s viditelným výsledkem. Z listů A4 vznikne velké písmeno Z, které zdobí třídu a dál slouží jako přehled slov.

Tip ode mě

Pokud už máte ve třídě obrazy k dřívějším řadám, pověste písmeno Z vedle nich a nechte děti hledat slova, která se objevila u dvou různých písmen nebo která spolu souvisejí významem. U poslední řady je totiž hlavním úkolem propojit ji s tím, co už děti umějí. Kdo je s dílkem hotový dřív, může sepsat seznam slov z celého obrazu jako podklad pro opakovací diktát.

Časté otázky

Pro jakou třídu je materiál určený?
Pro 3. a 4. třídu ZŠ, kdy se vyjmenovaná slova po Z probírají a kdy se opakuje celé učivo.

Musí děti umět slova předem?
Nemusí. Obraz se dá zařadit i na začátku, kdy dítě své slovo teprve poznává a význam si zjišťuje při práci na dílku.

Co když někdo chybí?
Jeho dílek dostane někdo další jako druhý list, nebo ho doplníte po jeho návratu. Obraz se dá skládat postupně.

Kam dál

Ve stejném tématu pokračují kategorie Český jazyk – gramatika a Český jazyk.

Podobné materiály: KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA B, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA L, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA M.