Zákaznická podpora:604547961info@logosik.cz

NA STOPĚ MINISEŠIT - VYJMENOVANÁ SLOVA M minisešit A5 · 14 vyjmenovaných slov po M · detektivní strany a kvíz · 3.–4. třída

Kód: 14008
Novinka
39 Kč 39 Kč bez DPH Měrná cena:
Skladem (>35 ks)

materiál v pdf

Detailní informace

Detailní popis produktu

Na stopě je detektivní minisešit k vyjmenovaným slovům po M: dítě si u každého slova přečte, co znamená, projde slova příbuzná, splní úkol s kreslením nebo psaním a mezi slovy řeší detektivní strany – výslech svědků, tajnou zprávu a stopy v blátě. Materiál je určený učitelům 1. stupně a hodí se do výuky, k opakování i na domácí práci. Řeší běžnou situaci, kdy dítě celou řadu odříká, ale při psaní netuší, co které slovo znamená.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 6 stran A4 k oboustrannému tisku (po přeložení sešit A5 o 12 stranách), metodiku, čtrnáct vyjmenovaných slov po M s vysvětlením, příbuznými slovy a úkolem, detektivní strany a závěrečný kvíz Zamysli se!
Slouží k: pochopení významu vyjmenovaných slov po M, rozlišení od podobně znějících slov s i/í a k jejich používání ve větách
Hodí se pro: samostatnou práci, dvojice, malou skupinu i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku, černobíle, oboustranný tisk, po přeložení sešit A5
Pro koho: žáky 3. a 4. třídy a učitele 1. stupně

Čtrnáct slov, u každého význam, příbuzná slova a chyták

V sešitě jsou postupně slova my, mýt, myslit, mýlit se, hmyz, myš, hlemýžď, mýtit, zamykat, smýkat, dmýchat, chmýří, nachomýtnout se a Litomyšl. U každého je krátké vysvětlení, řada slov příbuzných a úkol, který slovo propojí s dětskou zkušeností – u hlemýždě píše, co všechno je pomalé jako hlemýžď; u Litomyšle zjišťuje, který skladatel se tam narodil. Kde existuje slovo, které zní stejně, ale píše se s i/í, je u něj rámeček POZOR s vysvětlením: my – mi, mýt – mít, mýtit – promítat. Dítě tak nerozhoduje jen „je to v řadě", ale ví, proč se to které slovo píše jinak.

Detektivní strany mezi slovy

Sešit drží jednu linku – detektiv na stopě zloděje. Mezi stranami se slovy jsou výslech svědků (doplňování i/y do výpovědi), tajná zpráva (šifra s číselnou tabulkou) a stopy v blátě (cesta k pokladu jen po stopách s y/ý). Všechny detektivní strany procvičují totéž co zbytek sešitu – rozhodování mezi i/í a y/ý – jen jinou formou, takže se stejné slovo vrací několikrát v jiné situaci. Sešit uzavírá Zamysli se!: dítě doplňuje slova do vět podle významu ze slovní banky, každé jen jednou, a nakonec si věty přečte nahlas a zkontroluje, jestli dávají smysl.

Sešit, který si dítě vyrobí samo

Tiskne se oboustranně, 6 stran A4, každý list se přeloží napůl a sešije nebo spojí sponou. Materiál je černobílý, dítě si ho vybarví, a na konci má vlastní miniknihu vyjmenovaných slov po M, kterou nosí v aktovce a otevře, když si není jisté. Metodika doporučuje postupovat po jednom až dvou slovech týdně, každé nové slovo vysvětlit na příkladech z běžného života a nechat děti, aby význam formulovaly samy.

Na stopě spojuje význam slova, pravopis a hru v jednom sešitě, se kterým děti pracují bez neustálého vedení, a slouží k opakování i po skončení tématu.

Tip ode mě

Nerozdávejte sešit celý najednou – jedno slovo denně jako rozcvička, detektivní stranu vždy až po dvou nebo třech slovech, ať je na co ji použít. Rámečky POZOR si nechte na společné čtení nahlas: dítě přečte obě slova ve větě a třída rozhodne, které je které. Kvíz Zamysli se! zadejte jako soutěž dvojic se slovní bankou zakrytou – teprve kdo nevyluští, si banku odkryje.

Časté otázky

Pro kterou třídu je sešit vhodný?
Pro 3. a 4. třídu, tedy v době, kdy se vyjmenovaná slova po M probírají a opakují. Podle metodiky poslouží i v logopedické péči a při domácím procvičování s rodiči.

Zvládne dítě sešit samo?
Ano. Každé slovo má stejnou stavbu – vysvětlení, příbuzná slova, úkol – a detektivní strany mají zadání na stránce. Pomoc obvykle potřebuje jen u prvního čtení vysvětlení.

Čím se liší od sešitu k B?
Stavbou ne, obsahem ano: čtrnáct slov po M, vlastní chytáky v rámečcích POZOR a závěrečný kvíz Zamysli se!. Řada Na stopě vychází ke všem písmenům vyjmenovaných slov.

Kam dál

Ve stejném tématu pokračují kategorie Český jazyk – gramatika a Český jazyk.

Podobné materiály: VYJMENOVANÁ SLOVA - DOMINO - M, VYJMENOVANÁ SLOVA M - TRIMINO, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - VYJMENOVANÁ SLOVA M.

Doplňkové parametry

Kategorie: Český jazyk – gramatika
Věk - třída: 3. třída, 4. třída
Učivo: ČJ – vyjmenovaná slova, ČJ – vyjmenovaná slova po M
Typ aktivity: Omalovánka, Pracovní sešit
Kdy se to probírá: Prosinec
Oblast rozvoje: Logopedie – rozvoj řeči a slovní zásoby, Myšlení a logika
Cílový uživatel: Učitel 1. stupně ZŠ, Rodič