DIFERENCIACE SYKAVEK - ZŽ

Detailní popis produktu

Diferenciace sykavek – ZŽ je sada obrázkových karet, na kterých dítě rozlišuje ostrou sykavku Z a tupou sykavku Ž podle toho, čím slovo začíná. Materiál rozvíjí fonematický sluch a sluchovou percepci u dětí, které obě hlásky zaměňují. Určený je logopedům, speciálním pedagogům a rodičům předškoláků a prvňáků.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 40 obrázkových karet ve třech variantách a karty s označením hlásek Z a Ž pro třídění
Slouží k: sluchovému rozlišení znělé dvojice Z a Ž
Hodí se pro: individuální práci, dvojice i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od pěti do sedmi let, předškoláky a prvňáky, pro logopedy a speciální pedagogy
Hlásky: ostrá sykavka Z, tupá sykavka Ž

Znělá dvojice, která se pozná hůř než ta neznělá

Z a Ž jsou obě znělé sykavky, takže při jejich rozlišování dítě nemá oporu v tom, že by jedna z nich zněla výrazně jinak. Rozdíl je jen v postavení jazyka a v barvě zvuku, a právě proto se tahle dvojice plete déle než jiné. Karty dávají dítěti opakovanou příležitost slyšet obě hlásky hned vedle sebe v konkrétních slovech, což je jediná cesta, jak si sluchový rozdíl zafixovat. Teprve po něm má smysl řešit výslovnost.

Čtyřicet slov, dvě hromádky

Na hlásku Z jsou tu mimo jiné zámek, zub, záhon, zelí, zloděj, zip, zvon, známka nebo zima, na hlásku Ž žába, župan, žalud, žížala, želva, židle, žampion nebo žvýkačka. Dítě obrázek pojmenuje a zařadí ho pod kartu s označením hlásky. Dvacet slov na každou hlásku znamená, že se dá pracovat po menších sériích a vracet se ke stejné sadě několik sezení po sobě, aniž by se cvičení okoukalo.

Od sluchu k písmenu ve třech krocích

Karty jsou zpracované ve třech variantách. Varianta s artikulačním postavením mluvidel ukazuje, jak se hláska tvoří, a propojuje sluch s pohledem na mluvidla. Varianta obrázek k obrázku pracuje čistě se sluchem a je vhodná jako první krok. Varianta s písmenem přidává zrakovou složku a patří až na konec, když dítě zvládá rozlišení pouhým poslechem. Pracovat se dá fixem, sponkami nebo kolíčkem podle toho, co dítě baví.

Sadu lze tisknout po variantách a nasazovat je postupně, jak dítě postupuje. Díky tomu vydrží od prvního rozlišování až po období, kdy se přidávají písmena.

Tip ode mě

U znělé dvojice se osvědčuje nechat dítě položit si ruku na krk a cítit, že obě hlásky znějí – pozornost se tím přesune tam, kam patří, tedy na rozdíl v jazyku, ne v hlase. Pokud dítě váhá, dejte na stůl jen slova, kde je rozdíl nejvýraznější, třeba zub a žába, a teprve pak přidejte podobnější dvojice. Rychlejším dětem zadejte, ať ke každé kartě samy vymyslí ještě jedno slovo na stejnou hlásku.

Časté otázky

Od kolika let se karty používají?
Nejčastěji od pěti let, tedy v době, kdy dítě umí určit první hlásku ve slově a připravuje se na školu.

Co když dítě ještě nečte?
Čtení není potřeba. Slova říká dospělý nebo je dítě pojmenuje z obrázku, variantu s písmenem si necháte na později.

Dá se materiál použít i ve skupině dětí?
Ano, karty se dají rozdat mezi děti a nechat je třídit postupně do dvou společných hromádek pod označením hlásky.

Kam dál

Další materiály tohoto typu najdete v kategoriích Fonematický sluch, Rozvoj řeči a slovní zásoba a SYKAVKY.

Podobné materiály: DIFERENCIACE SYKAVEK - CČ, DIFERENCIACE SYKAVEK - CS, DIFERENCIACE SYKAVEK - ČŠ.