HEXAHRA - LOGOPEDIE Ď

Detailní popis produktu

Hexahra logopedie Ď je skládací trimino pro nácvik měkkého Ď a slabik dě, di, dí. Dítě přikládá trojúhelníky k velkému hexagonu, u každého pojmenuje obrázek a měkčení se přirozeně zopakuje v mnoha slovech během jedné krátké hry u stolu.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 4× A4, velký hexagon a navazující trojúhelníky s 24 obrázky
Slouží k: nácviku měkčení Ď ve slovech
Hodí se pro: individuální logopedickou lekci, dvojici i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti 4–8 let, logopedy, speciální pedagogy, učitelky mateřských škol a rodiče
Hláska: měkké Ď

Čtyřiadvacet obrázků od děla po anděla

Na začátku slova stojí dělo, dívka, dílna, divadlo, díl, divák a děda, uvnitř slova pak hádě, méďa, oděv, budík, hodinky, kádinka, udice, vodítko, zloděj, hodiny, hadice, kladina, chodidlo a anděl. Sada obsahuje i slovesné tvary dívá, závodí a hladí, na kterých dítě potká měkčení v jiné pozici než u podstatných jmen. Slova jsou volená tak, aby se v nich měkká slabika střídala s tvrdou a dítě nemohlo jet automaticky.

Proč se měkčení nedá nacvičit izolovanou hláskou

Ď v češtině prakticky nestojí samo. Objevuje se ve slabikách dě, di, dí a na konci slova, takže má smysl trénovat je rovnou ve slovech. Dítě, které měkčení nezvládá, obvykle říká de místo dě a rozdíl neslyší. Skládání hexagonu mu dává důvod slovo vyslovit znovu a znovu, aniž by šlo o opravování. Vedle výslovnosti se zapojuje i zraková percepce, dítě porovnává tvary a hledá, který dílek k hraně sedne.

Kdy hru zařadit a jak dlouho ji hrát

Nejvíc se hodí ve fázi fixace, kdy dítě už měkkou slabiku umí vytvořit a jde o to udržet ji ve slovech. Jedno kolo trvá několik minut, takže se vejde do lekce jako závěrečná aktivita nebo jako rozehřátí. Doporučuji vytisknout a zalaminovat, sada pak slouží dalším dětem beze změny.

Hexahra pro Ď mění nácvik měkčení v hru, u které dítě samo chce pokračovat. Hotový obrazec je viditelný výsledek práce, což u dlouhého nácviku hodně pomáhá.

Tip ode mě

Rozdělte dílky na dvě hromádky, na jedné budou slova, kde měkčení stojí na začátku, na druhé slova, kde je uvnitř nebo na konci. Druhá hromádka je těžší a zaslouží víc času. Až obrazec složíte, zkuste dvojice na porovnání, tedy děda a deka nebo díl a dýně, a nechte dítě říct, ve kterém slově slyší měkké. Menším dětem stačí obrázky pojmenovávat a skládat s vaší dopomocí, samostatné trimino zvládnou obvykle až kolem pěti let.

Časté otázky

Od kolika let hru nasadit?
Od čtyř let. Měkčení se v řeči dolaďuje zhruba do sedmi let, takže sada slouží i školákům v první třídě.

Dá se použít i pro nácvik psaní dě, di, dí?
Přímo na psaní stavěná není, obrázky ale dobře poslouží jako zásoba slov, ke kterým si žák slabiku sám zapíše.

Co když dítě zaměňuje D a Ď?
Pak začněte poslechem, slova říkejte vy a dítě jen rozhoduje, kterou slabiku slyší. K samostatné výslovnosti přejděte, až bude rozlišování jisté.

Kam dál

Na tento materiál navazují kategorie Artikulace, Vnímání a smysly a ZRAKOVÁ PERCEPCE.

Podobné materiály: HEXAHRA - LOGOPEDIE Č, HEXAHRA - LOGOPEDIE K, HEXAHRA - LOGOPEDIE L.