MODELOVÁNÍ - OVOCE A ZELENINA

Detailní popis produktu

Modelování – ovoce a zelenina je sada předloh v PDF, podle kterých děti vytvářejí modely ovoce a zeleniny z modelovací hmoty. Materiál je určený hlavně předškolním dětem a vede je k tomu, aby si všímaly tvaru, barev a detailů plodu a snažily se ho podle obrázku vytvořit. Mezi výukovými materiály pro děti patří k těm, které spojují tvoření s cíleným rozvojem jemné motoriky a soustředění.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 24 předloh v barevné i černobílé variantě na 8 listech formátu A4
Slouží k: modelování podle vizuální předlohy a k pozorování tvaru, barev a detailů ovoce a zeleniny
Hodí se pro: řízenou činnost v mateřské škole, individuální práci, centra aktivit, speciálně pedagogickou podporu i domácí procvičování
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti předškolního věku, učitele MŠ, asistenty pedagoga, speciální pedagogy, logopedy a rodiče
Téma: ovoce, zelenina, zdravé stravování, smyslové poznávání

Jak dítě postupuje od obrázku k modelu

Dítě si nejdřív vybere jednu předlohu a chvíli ji pozoruje: jaký má plod tvar, které části jsou jinak barevné, co je na něm nápadné. Teprve potom začne modelovat a svůj výtvor průběžně porovnává s obrázkem. Tenhle stálý pohyb mezi předlohou a vlastní prací je na materiálu podstatný, protože dítě se neučí jen hníst hmotu, ale sledovat vzor, plánovat postup a činnost dokončit. Barevná varianta předloh podporuje přesné rozlišování odstínů, černobílá se hodí tam, kde má dítě barvu zvolit samo. Jako výukové pomůcky pro mateřské školy fungují předlohy dobře i v centrech aktivit, kde děti pracují vedle sebe a výtvory si porovnávají.

Co se přitom rozvíjí kromě prstů

Práce s modelovací hmotou posiluje sílu a obratnost prstů a koordinaci ruky a oka, tedy dovednosti, o které se později opírá psaní. Vedle toho se trénuje i zrakové vnímání: dítě hledá rozdíly mezi plody, všímá si detailu a udrží pozornost u jedné činnosti delší dobu. Vývoj zrakového vnímání jde u předškoláka ruku v ruce s rozvojem řeči, a proto se vyplatí modelování doprovázet mluvením. Když dítě plody pojmenovává, popisuje tvar a barvu a odpovídá na otázky, promění se tichá ruční práce zároveň v hry na rozvoj řeči u dětí a materiál dobře poslouží i v logopedické chvilce.

Modelování podle předloh je klidná činnost s jasným cílem a snadnou přípravou: stačí vytisknout, připravit hmotu v odpovídajících barvách a nechat dítě pracovat. Jako výukové materiály pro předškoláky se hodí do tematického bloku o ovoci, zelenině i zdravém jídle.

Tip ode mě

Nedávejte dítěti na stůl všech 24 předloh najednou, vyberte tři až čtyři a nechte ho vybrat si z nich. U dětí, kterým modelování zatím nejde, začněte plody s jednoduchým obrysem a hmotu předem nahřejte v dlaních. Kdo je hotový rychle, může dostat černobílou variantu stejného plodu a model vytvořit znovu, jen tentokrát musí barvy určit z paměti. Hotové modely se vyplatí vyfotit, příště si dítě podle fotek vybere, co ještě nemodelovalo.

Časté otázky

Od kolika let se dá s předlohami pracovat?
Od předškolního věku, tedy od chvíle, kdy dítě udrží hmotu v ruce a zvládne podle obrázku vytvořit jednoduchý tvar.

Musí dítě umět číst?
Ne, pracuje se výhradně s obrázky, takže materiál zvládnou i děti, které ještě nečtou.

Hodí se to i pro práci s celou skupinou?
Ano, předlohy se dají rozdat do center aktivit nebo použít při řízené činnosti, kdy má každé dítě svůj plod a na závěr ostatním ukáže, co vytvořilo.

Kam dál

Na tento materiál navazují kategorie Jemná motorika, Vnímání a smysly a Další.

Podobné materiály: VALENTÝN - JEMNÁ MOTORIKA - MODELOVÁNÍ A GRAFOMOTORIKA, VČELY - JEMNÁ MOTORIKA - MODELOVÁNÍ A GRAFOMOTORIKA, VČELY - PÍSMENA A ČÍSLICE - MODELOVÁNÍ A GRAFOMOTORIKA.