ROZMÁČKNI DÝNI - PRVNÍ HLÁSKA VE SLOVĚ
Kód: 11772Související produkty
Detailní popis produktu
Podzimní aktivita, ve které dítě určuje první hlásku ve slově a odpověď potvrzuje rozmáčknutím modelínové dýně. Spojuje sluchové vnímání s prací prstů, takže se hodí dětem, které potřebují rozvíjet obojí, i těm, které u čistě sluchového úkolu dlouho nevydrží. Určená je učitelkám mateřských škol, logopedům, speciálním pedagogům a rodičům.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: pracovní list s 20 dýněmi, 20 kartiček s obrázky předmětů, šablonu papírové dýně s otvorem v podobě tlamy a metodický návod s cíli, postupem a tipy
Slouží k: určování první hlásky ve slově a k procvičení síly a koordinace prstů
Hodí se pro: individuální práci i skupinu, do třídy i domů
Formát: PDF ve formátu A4 k tisku
Pro koho: děti od 4 do 7 let, předškoláci a mladší školáci
Budete potřebovat: modelínu
Dvacet dýní, dvacet různých začátků slov
Na pracovním listu je dvacet dýní a na každé jiný předmět, přičemž každý začíná jinou hláskou. K listu patří dvacet kartiček s obrázky týchž předmětů a papírová dýně s vykrojenou tlamou. Dítě si vezme kartičku, pojmenuje předmět, určí, jakou hláskou slovo začíná, a najde odpovídající dýni na listu. Odpověď stvrdí tím, že na dýni rozmáčkne kuličku modelíny. Metodický návod uvádí cíle aktivity, doporučený postup i tipy pro učitele.
Proč se odpověď mačká, a ne jen ukazuje
Rozmáčknutí modelíny dá dítěti fyzickou zpětnou vazbu. Odpověď není jen vyslovená a hned pryč, ale zůstane na listu vidět, takže dítě sleduje, kolik dýní už zvládlo, a má z toho radost. Zároveň se procvičí síla prstů a pohyb, který stojí v základu úchopu tužky. Právě u předškoláků se obě oblasti, sluchová percepce i jemná motorika, rozvíjejí souběžně a spojení do jedné činnosti šetří čas i pozornost. Papírová dýně s tlamou přidává třetí vrstvu: kartičky se do ní dají zakládat jako do krmítka a z úkolu se stane hra.
Kdy aktivitu zařadit
Nabízí se podzim, tedy období od září do listopadu, kdy se dýně objevují všude a téma dětem sedne. Ve třídě funguje jako jedna ze stanic v centru aktivit, doma jako odpolední činnost u stolu. Pracovní list se dá zalaminovat, modelína pak z povrchu snadno slezne a list vydrží na další děti.
Materiál řeší dvě věci najednou, aniž by kterákoli z nich působila jako přívěsek. Připravíte ho tiskem, nůžkami a jedním balením modelíny.
Tip ode mě
Kartičky nedávejte dítěti všechny naráz, ale posílejte je postupně skrz tlamu papírové dýně, čekání na další je pro děti napínavé a udrží pozornost déle. Když dítě určuje první hlásku spolehlivě, zadejte místo toho poslední hlásku a použijte tentýž list. Modelínu volte měkčí u mladších dětí a tvrdší tam, kde chcete prsty opravdu posílit. Zalaminovaný list vydrží víc než papírový a dá se použít s celou skupinou po sobě.
Časté otázky
Pro jaký věk je aktivita vhodná?
Pro děti od čtyř do sedmi let. Mladší děti mohou jen párovat obrázky a mačkat modelínu bez sluchového úkolu.
Co když dítě ještě neurčí první hlásku?
Začněte párováním kartičky s dýní podle obrázku a hlásku říkejte nahlas vy. Dítě ji nejdřív jen slyší, samo ji začne určovat později.
Dá se to použít i bez modelíny?
Ano, dýni lze zakrýt žetonem, knoflíkem nebo kamínkem. Přijdete ale o procvičení prstů, které je tady půlkou přínosu.
Kam dál
Na tento materiál navazují kategorie Jemná motorika, Jazyk a komunikace a ROZMÁČKNI TO.
Podobné materiály: ROZMÁČKNI DÝNI - RÝMOVÁNÍ, ROZMÁČKNI DÝNI . CO K SOBĚ PATŘÍ.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Jemná motorika |
|---|---|
| Věk - třída: | 3-5 let, 5-7 let |
| Oblast rozvoje: | Fonematický sluch, Sluchová percepce |
| Cílový uživatel: | Logoped, Speciální pedagog, Učitel MŠ, Rodič |

