PRACOVITÉ VČELKY - NÁSOBILKA 1-5
Kód: 12463Související produkty
Detailní popis produktu
Čtyři pracovní listy formátu A4, na kterých žáci řeší příklady na násobení čísly od jedné do pěti a ke každému výsledku přikládají odpovídající kartičku. Když počítají správně, vznikne z kartiček obrázek včelího plástu, takže dítě vidí výsledek své práce dřív, než ho někdo opraví.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: 4 pracovní listy A4 s příklady, 1 sadu číselných kartiček, 4 kontrolní karty a úvodní zadání s metodikou
Slouží k: procvičení násobení v rozsahu 1 až 5 se samostatnou kontrolou
Hodí se pro: jednotlivce i dvojice, ve škole i doma
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 2. a 3. ročníku, učitele 1. stupně ZŠ
Téma: včely a plástev
Čtyři listy, kartičky a obrázek plástu, který musí vyjít
Každý pracovní list nabízí sadu příkladů na násobení a k nim volné pole. Dítě příklad spočítá, najde kartičku s odpovídajícím číslem a položí ji na správné místo. Pokud jsou všechny výsledky správné, kartičky dohromady vytvoří veselý obrázek včelího plástu. K ověření slouží čtyři kontrolní karty, na kterých si žák sám zkontroluje, jestli odpověděl správně. Součástí je také úvodní zadání s metodikou, takže je jasné, jak se s listy pracuje a v jakém pořadí je zadávat.
Proč obrázek funguje jako kontrola lépe než klíč s výsledky
Když se výsledky sčítají do obrázku, chyba se projeví okamžitě a viditelně: kartička nesedí, plástev nedrží tvar. Dítě tak nemusí porovnávat čísla s klíčem, což je činnost, u které se dá snadno přehlédnout vlastní omyl. Vidí rozpor a samo se vrací k příkladu, který mu nevyšel. Tenhle způsob práce trénuje přesnost a samostatnost, protože kontrola není záležitostí dospělého. Skládání kartiček na správná místa zároveň zapojuje zrakové vnímání a koncentraci, dítě musí udržet pozornost u celého listu, ne jen u jednoho řádku.
Do školy i k domácímu procvičování
Materiál se hodí do hodiny matematiky jako samostatná práce, do dvojic i k domácímu procvičování s rodičem. Čtyři listy stačí rozdělit do několika hodin a zadávat je postupně, jak se řady násobilky probírají. Doporučuji listy i kartičky zalaminovat, sada pak vydrží opakované používání i práci s celou třídou.
Jde o krátkou, uzavřenou aktivitu s jasným cílem a viditelným výsledkem. Učitel má připravenou práci na několik hodin, dítě má okamžitou zpětnou vazbu.
Tip ode mě
První list projděte s celou třídou společně, ať je jasné, že se kartičky pokládají, ne lepí, a že kontrolní kartu si dítě bere až po dokončení celého listu. Žákům, kteří násobilku ještě neumí zpaměti, nechte po ruce tabulku násobků, sada je i tak přínosná, protože trénuje přesnost a hledání. Rychlejším dětem zadejte, ať k hotové plástvi vymyslí vlastní příklady k pěti výsledkům. A pokud sadu používáte s víc dětmi, uložte kartičky každého listu do samostatné obálky, urychlí to úklid.
Časté otázky
Pro který ročník je materiál určený?
Nejlépe sedne žákům 2. a 3. ročníku, tedy období, kdy se malá násobilka zavádí a upevňuje.
Co když dítě spočítá příklad špatně?
Kartička na daném místě nebude sedět do obrázku a dítě se k příkladu vrátí; kontrolní karta pak potvrdí správné řešení.
Dá se sada používat opakovaně?
Ano, po zalaminování listů i kartiček s ní může pracovat postupně celá třída.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Matematika – aritmetika |
|---|---|
| Věk - třída: | 2. třída, 3. třída, 4. třída, 5. třída |
| Učivo: | M – násobilka a dělení |
| Téma: | Příroda |
| Typ aktivity: | Pracovní list, Kartičky |
| Kdy se to probírá: | Březen, Duben, Září, Únor, Říjen, Květen, Leden |
| Oblast rozvoje: | Zraková percepce, Pozornost a koncentrace |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ |

