NÁSOBILKA 1-5 - PRACOVNÍ SEŠIT

Detailní popis produktu

Pracovní sešit se šedesáti listy k násobilce v rozsahu násobků čísel 1 až 5. Nevede k pouhému odříkání řad: úlohy propojují násobení s dělením, s opakovaným sčítáním a s obrazovým znázorněním, takže dítě chápe, co se v příkladu vlastně děje. Je určený žákům prvního stupně, kteří se násobilku učí nebo si ji potřebují srovnat, i dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 60 pracovních listů k násobilce 1–5
Slouží k: pochopení principu násobení a dělení, ne jen k zapamatování řad
Hodí se pro: školní i domácí práci, individuální i skupinovou speciálněpedagogickou péči
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáci 2., 3., 4. a 5. třídy, učitelé 1. stupně ZŠ, speciální pedagogové a rodiče
Zahrnuje: zakreslovací a třídicí úkoly, počítání v obrazových strukturách, kruhy a trojúhelníky, hry s kostkou a spinnerem, výstupní listy

Šedesát listů, které vedou od obrázku k zápisu

Sešit začíná u zakreslovacích a třídicích úloh, kde dítě vyhledává skupiny po čtyřech nebo po pěti a učí se vidět, že násobení je opakované připočítávání stejného počtu. Následuje počítání v obrazových strukturách – v obdélnících, kruzích a políčkách – kde se z obrázku stává číselný zápis. Kruhy a trojúhelníky pak trénují doplňování: zadané je buď číslo, kterým se násobí, nebo výsledek. Hravé listy s kostkou, spinnerem, tvrzeními pravda a nepravda, hledáním v mřížce a vybarvováním výsledků slouží k opakování. Sešit uzavírají výstupní listy pro sebehodnocení.

Proč sešit trvá na obracení úlohy

Doplňování chybějícího činitele je ve skutečnosti dělení, jen napsané jinak. Když dítě hledá, čím se násobilo, aby vyšel daný výsledek, buduje si obě operace najednou a dělení pro něj později není nová látka. Stejnou roli má i záměna pořadí činitelů, na kterou úlohy typu „Spoj příklad s výsledkem“ přirozeně navádějí: dítě si samo všimne, že na pořadí nezáleží, a začne toho využívat jako zkratky. Objevené pravidlo drží déle než pravidlo sdělené.

Výstupní listy a sebehodnocení

Listy, na kterých dítě zaznamenává, co už umí a čemu rozumí, nejsou formalita. Učí ho posoudit vlastní práci, což je dovednost, kterou žáci se speciálními vzdělávacími potřebami potřebují nejvíc a získávají nejhůř. Jednoduché zadání a názorné zpracování zároveň umožňují postupovat vlastním tempem: každý pracuje na svém listu a nikdo nikoho nezdržuje.

Sešit pokrývá násobilku 1 až 5 od názorného vstupu po samostatné počítání a sebehodnocení. Uplatní se ve škole, doma i v nápravné péči.

Tip ode mě

Netiskněte celý sešit najednou. Vyberte k jedné řadě čtyři listy různého typu – jeden zakreslovací, jeden obrazový, jeden doplňovací a jeden hravý – a teprve po nich zařaďte výstupní list. Dítě tak projde stejnou látku čtyřmi cestami a vy uvidíte, která mu sedí. Listy s kostkou a spinnerem si nechte na páteční hodinu.

Časté otázky

Pro jak staré děti je sešit?
Pro žáky od druhé třídy výš, tedy od chvíle, kdy se násobení zavádí.

Hodí se i pro dítě, kterému matematika nejde?
Ano. Zadání jsou krátká, listy názorné a tempo si určuje dítě samo.

Dá se sešit použít doma?
Ano, je stavěný tak, aby s ním rodič zvládl pracovat bez metodické přípravy.

Kam dál

Když hledáte něco dalšího ve stejném duchu, podívejte se do kategorií Matematika – aritmetika a Matematika.

Podobné materiály: PĚTIMINUTOVKY - NÁSOBILKA 1-5, NÁSOBILKA 1 - 5 S PŘÍŠERKAMI, PRACOVITÉ VČELKY - NÁSOBILKA 1-5.