NOVOROČNÍ LAPBOOK A MINILAPBOOK 2025
Kód: 13291Související produkty
Detailní popis produktu
Novoroční lapbook je rozsáhlejší reflexní materiál ve dvou variantách, ve kterém dítě systematicky zhodnotí uplynulý rok a promyslí si plány do roku dalšího. Pracuje se v něm s psaním, kresbou, vybarvováním, stříháním i skládáním. Hodí se na přelom kalendářního roku, kdy je na bilancování přirozený prostor.
Ve zkratce
Soubor obsahuje: dvě varianty lapbooku, malou a velkou, v černobílém provedení vhodném k vybarvování
Slouží k: hodnocení uplynulého roku, uvědomění si vlastního posunu a plánování cílů
Hodí se pro: třídu, třídnickou hodinu, komunitní kruh, individuální péči i dlouhodobější práci doma
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 1. stupně ZŠ, učitele, logopedy, speciální pedagogy a rodiče
Výstup: hotový lapbook k archivaci
Malá a velká varianta pro různě dlouhou práci
Materiál nabízí dvě verze téhož. Malý lapbook je jednodušší a časově méně náročný, hodí se pro mladší děti nebo tam, kde máte k dispozici jednu hodinu. Velký lapbook je rozsáhlejší a počítá s hlubší prací, klidně rozloženou do několika dnů. Volba je na učiteli nebo rodiči podle věku dítěte, jeho schopností a času, který na aktivitu je. Obě varianty jsou černobílé, takže si je dítě vybarví podle sebe.
Co všechno se do lapbooku zaznamenává
Témata jdou dál než jen k výčtu zážitků. Dítě hodnotí uplynulý rok z několika stran: co se povedlo, co bylo důležité i co bylo náročné. Zaznamenává vzpomínky, zážitky a změny, pojmenovává vlastní silné stránky a osobní posun a nakonec formuluje plány a předsevzetí. Právě otázka na náročné okamžiky a na posun je to, co lapbook odlišuje od běžného novoročního přání, protože vede k přemýšlení, ne k odškrtnutí.
Proč skládaná forma vede k hlubší reflexi než dotazník
Lapbook nutí dítě s obsahem manipulovat. Než se dostane k psaní, musí část vystřihnout, přeložit a nalepit, a mezitím má čas si odpověď promyslet. Tempo práce se tím zpomalí a odpovědi bývají promyšlenější než u formuláře, který se vyplní za pět minut. Kromě souvislého vyjadřování a práce s textem se procvičuje jemná motorika a orientace v informacích, protože dítě musí vědět, co kam patří. Materiál nehodnotí a nesrovnává děti mezi sebou, každý výstup vychází z osobní zkušenosti.
Hotový lapbook se dá založit do portfolia a vrátit se k němu později. Pro učitele jde o připravený celek na třídnickou hodinu i na projektový den.
Tip ode mě
Ve třídě, kde jsou velké rozdíly v tempu, rozdejte obě varianty najednou a nechte děti vybrat si; malý lapbook není horší, jen kratší. Velkou verzi rozdělte do dvou dnů, první den stříhání a lepení, druhý psaní, jinak se do textu dostane únava z manipulace. A část o náročných okamžicích nechte dobrovolnou, ne každé dítě ji chce vyplňovat před spolužáky.
Časté otázky
V čem se malá a velká varianta liší?
Malý lapbook je jednodušší a rychlejší, velký nabízí víc prostoru pro podrobnější zpracování stejných témat.
Od které třídy se materiál hodí?
Především pro 1. stupeň ZŠ. Mladším dětem vyberte malou variantu a část odpovědí jim zapište.
Co je potřeba k práci?
Kromě vytištěných listů nůžky, lepidlo a pastelky, protože provedení je černobílé a lapbook se skládá.
Kam dál
Podobné listy máme v kategoriích Český jazyk - tvůrčí psaní, Český jazyk – sloh a Další.
Doplňkové parametry
| Kategorie: | Český jazyk - tvůrčí psaní |
|---|---|
| Věk - třída: | 2. třída, 3. třída, 4. třída, 5. třída |
| Učivo: | ČJ – tvůrčí psaní a sloh |
| Téma: | Nový rok a Tři králové |
| Typ aktivity: | Lapbook, Omalovánka, Flipbook a miniknizečka |
| Kdy se to probírá: | Leden |
| Oblast rozvoje: | Emoce a sociální dovednosti, Jemná motorika |
| Cílový uživatel: | Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Rodič |
