EKOSYSTÉM - LES - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK

Detailní popis produktu

Kooperativní obraz lesa, který se skládá z 25 dílů formátu A4. Každé dítě dostane jeden díl, vybarví ho a nakonec se všechny části spojí do jednoho velkého obrazu, na kterém je les vidět jako propojený celek. Materiál je určený učitelům 1. stupně, kteří probírají lesní ekosystém v prvouce nebo přírodovědě a chtějí ho spojit se společnou prací celé třídy.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: obraz rozdělený na 25 dílů, každý díl na formátu A4
Slouží k: poznávání lesního ekosystému a druhů, které v lese žijí
Hodí se pro: skupinovou práci i společnou práci celé třídy
Formát: PDF k tisku
Pro koho: žáky 4. a 5. třídy, učitele prvouky a přírodovědy
Na obraze najdete: stromy, houby, savce, ptáky, hmyz a lesní byliny

Co všechno se do lesa na obraze vešlo

Ilustrace jsou realistické, takže se podle nich dá druh opravdu poznat. Ze stromů tu jsou jehličnany i listnáče, tedy smrk, borovice, dub, buk a javor. Z hub muchomůrka, křemenáč nebo hřib smrkový. Ze savců srnec, prase divoké, liška a veverka, z ptáků strakapoud, vrána, hýl a sova. Nechybí hmyz, tedy čmelák, mravenec, tesařík i klíště, ani lesní byliny, jako je brusinka, kapradina, jahodník nebo sasanka. Skladba druhů pokrývá les odshora dolů, od korun stromů až po bylinné patro.

Proč les třída pochopí líp, když si ho složí po dílech

Ekosystém je pojem, který se dětem těžko představuje, dokud zůstane jen ve výkladu. Tady ho třída doslova sestaví: každý má vlastní díl, ale smysl dává až hotový celek, a děti u toho samy vidí, že složky lesa na sebe navazují. Vybarvování navíc udrží pozornost u detailu déle než prohlížení obrázku v učebnici, protože dítě si musí všimnout tvaru listu i barvy klobouku, aby svůj díl dokončilo. Zapojuje se přitom jemná motorika a soustředění.

Kdy obraz zařadit

Nejlépe sedí do tématu les a lesní společenstvo v prvouce a přírodovědě, na projektový den nebo do hodiny environmentální výchovy. Počítejte s tím, že vybarvení jednoho dílu zabere dětem celou vyučovací hodinu a sestavení obrazu další. Hotový obraz pak zůstane ve třídě nebo na chodbě jako výzdoba, ke které se dá při opakování druhů vrátit.

Materiál spojuje poznávání lesních druhů se spoluprací, ve které má každé dítě vlastní úkol i podíl na výsledku. Učitel dostane aktivitu na dvě hodiny a třída obraz, který po ní zůstane.

Tip ode mě

Nerozdávejte díly náhodně. Rozdělte je podle skupin organismů a nechte děti ve dvojicích zjistit, co jejich druh v lese dělá a čím se živí; při skládání obrazu pak každá dvojice svůj kousek ostatním představí. Dětem, kterým vybarvování trvá, dejte díly s velkými plochami, jako jsou stromy, a drobný hmyz nebo byliny nechte těm, které baví práce s detailem. A než díly slepíte, rozložte je popletené na zem a nechte třídu hádat, kam který patří.

Časté otázky

Pro kolik dětí obraz vystačí?
Dílů je 25, takže se zapojí běžná třída. Při menším počtu dětí může každý vybarvit dva díly, ve větší skupině se na jednom dílu vystřídají dva.

Zvládnou ho i mladší děti?
Vybarvování zvládnou i menší školáci, poznávání a pojmenování druhů ale odpovídá 4. a 5. ročníku. Mladším dětem s názvy pomozte nebo je vypište na tabuli.

Musíme díly slepit dohromady?
Nemusíte. Dají se jen poskládat vedle sebe na podlaze nebo připnout na nástěnku, což se hodí ve chvíli, kdy si chce každé dítě svůj kousek odnést domů.

Kam dál

Podobné listy máme v kategoriích Prvouka, Přírodověda a PRVOUKA.

Podobné materiály: EKOSYSTÉM - RYBNÍK - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK, MOTÝLI - KOOPERATIVNÍ OBRÁZEK, KOOPERATIVNÍ OBRAZ - JARNÍ ROSTLINY.