LOGOPEDICKÉ VYBARVOVAČKY - HLÁSKA Č

Detailní popis produktu

Vybarvovací listy se slovy na hlásku Č, uspořádané podle pozice hlásky ve slově. Jsou určené k domácímu procvičování po konzultaci s logopedem a řeší nejčastější potíž rodičů: mezi lekcemi je potřeba cvičit každý den, ale nikdo nemá čas vymýšlet, jak. Sáhnou po nich rodiče, logopedi i speciální pedagogové.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: čtyři vybarvovací pracovní listy a metodiku s dvanácti způsoby použití, rozsah 5 stran A4
Slouží k: upevnění výslovnosti hlásky Č na začátku, uprostřed i na konci slova
Hodí se pro: domácí procvičování, individuální lekci i klidovou činnost ve třídě
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 4 do 8 let, rodiče, logopedi a speciální pedagogové
Hláska: Č, jedna z tupých sykavek

Slova rozdělená podle toho, kde Č zní

První list má Č na začátku slova: čaj, čáp, čapka, čokoláda, čumák, čtení, čili, Číňan, čolek a činka. Druhý list Č na konci: ovladač, bič, vodič, tyč, gauč, koláč, pekáč, vypínač a míč. Třetí je zaměřený na slovesné tvary zakončené na čí a če, tedy bečí, dvojče, koláče, bučí, mečí, teče, peče, pláče a míče. Čtvrtý list má Č uprostřed slova: jablíčko, babička, tyčka, myčka, opička, tučňák, houpačka, mačká, vidlička a kočka. Rozdělení dovoluje pracovat cíleně s tou pozicí, která dítěti dělá potíž.

Co znamená dvanáct způsobů použití

K listům patří metodika s dvanácti hotovými postupy. Patří mezi ně list na ledničce, odměňovací vybarvovačka, list v kabelce na cesty, procvičování při čekání na jídlo, zalaminovaný list s mazacím fixem, logopedická zastávka v denním režimu, záznam pokroku, výběrový trénink jen vybraných slov, signální slovo dne, přizpůsobení nároků pokročilosti dítěte, střídání listů podle dnů a použití listu jako signální karty. Rodič tedy nedostane jen obrázky, ale i návod, jak z nich udělat každodenní rutinu.

Proč zrovna Č potřebuje hodně opakování

Č je tupá sykavka a děti ji často zaměňují za Š nebo za T. Aby se správný tvar zafixoval, musí se hláska objevit ve velkém množství slov a hlavně v běžné mluvě, ne jen v izolovaném cvičení. Vybarvování je pro to vhodné, protože trvá dlouho, ruce jsou zaměstnané a mluvení jde samo. Materiál výslovně uvádí, že není určený k izolovanému výkladu hlásky, ale k domácí práci navazující na konzultaci s logopedem.

Čtyři listy pokryjí všechny pozice Č ve slově a dvanáct postupů z nich udělá materiál na týdny. Stačí jednou vytisknout.

Tip ode mě

Rozdělte vybarvování listu do několika dnů a začínejte vždy zopakováním toho, co už je vybarvené. Dítě tak projde slova mnohokrát a přitom neztratí chuť. List s Č uprostřed slova, kde bývá hláska nejtěžší, nechávejte na dobu, kdy je dítě odpočaté, nejlépe dopoledne. Pokud dítě zaměňuje Č za Š, zařaďte před vybarvováním krátký poslech, kdy říkáte dvojice slov a ono jen ukazuje, které patří na list.

Časté otázky

Pro jak staré děti jsou listy vhodné?
Zhruba od čtyř do osmi let. Podstatnější než věk je, aby dítě už Č umělo vyslovit a šlo o upevňování.

Můžu s materiálem začít bez logopeda?
Materiál sám uvádí, že je určený k domácí práci po konzultaci s logopedem. Nácvik hlásky bez odborného vedení se nevyplácí.

Můžeme list použít vícekrát?
Ano, pokud ho zalaminujete a používáte mazací fix. Papírovou verzi dítě vybarví jednou a odnese si ji jako hotovou práci.