RSP S FONETÍKEM - KRÁTKÁ X DLOUHÁ - 3 SLABIKY - KARTY

Detailní popis produktu

RSP s Fonetíkem – krátká x dlouhá je karetní materiál, ve kterém dítě u trojslabičných slov rozlišuje krátké a dlouhé slabiky a zaznamenává je tečkami a čárkami. Je určený dětem od pěti let, které se připravují na čtení a psaní, a pomáhá jim slyšet délku samohlásky dřív, než ji budou muset zapisovat písmem. Sáhnou po něm logopedi, speciální pedagogové, učitelé i rodiče.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 100 karet s tříslabičnými slovy, metodický návod a dva diplomy k vytištění
Slouží k: sluchovému rozlišení krátké a dlouhé slabiky a k jejímu grafickému zápisu
Hodí se pro: individuální práci, dvojice i procvičování ve třídě
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 5 do 7 let a starší žáky, kteří chybují v délkách
Zápis: tečka pro krátkou slabiku, čárka pro dlouhou, do zalaminované karty stíratelnou fixou

Tečka pro krátkou, čárka pro dlouhou

Na každé kartě je ilustrace a pod ní grafické zobrazení slabik. Dítě slovo vysloví, poslechne si, které slabiky jsou krátké a které dlouhé, a zápis provede stíratelnou fixou přímo do karty. Sada pracuje výhradně s trojslabičnými slovy, takže se schéma nemění a mění se jen rytmus. Ve slovní zásobě jsou běžné pojmy jako motyka, kladivo, baterka, hadice, mravenec, lenochod, kytara, sanitka, špagety, veverka, housenka nebo papoušek. Metodický návod uvádí cíle aktivity, průběh hry a variace obtížnosti, k tomu jsou přiložené dva diplomy. Mezi logopedickými pomůckami kartičky tohoto typu vyplní i krátkou chvilku na začátku terapie.

Proč délka slabiky rozhoduje o pozdějším psaní

Chyby v délkách patří k nejčastějším potížím v prvních letech psaní a jejich kořen bývá sluchový, ne pravopisný. Dítě, které neslyší rozdíl mezi krátkou a dlouhou samohláskou, nemá jak vědět, kam patří čárka. Materiál proto pracuje ještě před psaním: dítě délku nejdřív uslyší, pak ji zaznamená symbolem a teprve mnohem později ji zapíše písmem. Přechod ze zvuku na značku je krátký a názorný, takže se dá opakovat i se školáky, kteří v délkách stále chybují. Sluchová diferenciace slova se tak cvičí důsledně a dlouho, protože sto karet s jednotnou strukturou dovoluje trénovat jedinou dovednost bez rozptylování.

V mateřské škole se karty hodí do přípravy na čtení, v první a druhé třídě k nácviku psaní, v logopedické péči jako cvičení sluchové percepce. Zalaminované a se stíratelnou fixou vydrží jako výukové materiály pro děti roky.

Tip ode mě

Vyslovujte s dítětem slovo zpěvavě a dlouhé slabiky nápadně protahujte, rozdíl tím zesílíte. Osvědčuje se doprovodit zápis pohybem: krátká slabika je tlesknutí, dlouhá pohyb rukou do strany, čímž se z cvičení stanou hry na sluchové vnímání pro celou skupinu. Pro starší děti přidejte kontrolní krok, kdy po zápisu tečkami a čárkami slovo napíší písmeny a porovnají, jestli čárky sedí tam, kde je předtím slyšely. Když dítě váhá, nabídněte mu dvě karty vedle sebe se zřetelně jiným rytmem, srovnání je snazší než posuzování jednoho slova o samotě.

Časté otázky

Od jakého věku má cvičení smysl?
Od pěti let. Zásadní je, aby dítě už umělo slovo rozdělit na slabiky, bez toho by úkol byl předčasný.

Pomůže to i staršímu školákovi, který chybuje v čárkách?
Ano. Právě u nich bývá potíž ve sluchovém rozlišení a materiál se k ní vrací bez ohledu na věk, jen ho zadávejte bez odkazu na hraní.

Musím karty laminovat?
Není to podmínka, ale vyplatí se to. Se stíratelnou fixou pak sada vydrží nesrovnatelně déle a dá se použít s více dětmi.