Zákaznická podpora:604547961info@logosik.cz

RSP S FONETÍKEM - SAMOHLÁSKY V JEDNOSLABIČNÝCH SLOVECH

Kód: 12298
Novinka
52 Kč 52 Kč bez DPH Měrná cena:
Skladem (>35 ks)

materiál v pdf

Detailní informace

Detailní popis produktu

Karetní sada, ve které dítě u jednoslabičných slov určuje samohlásku a zaznamenává ji do tří barevných kruhů. Pracuje se slovy nejjednodušší možné stavby, a proto je vhodná pro děti, které teprve začínají rozkládat slovo na jednotlivé zvuky. Používají ji logopedi, speciální pedagogové, učitelé mateřských škol i prvního stupně.

Ve zkratce

Soubor obsahuje: 40 karet s ilustracemi jednoslabičných slov, metodiku a dva diplomy
Slouží k: sluchovému určení samohlásky uvnitř jednoslabičného slova a jejímu zápisu
Hodí se pro: individuální práci, dvojice i skupinu ve třídě
Formát: PDF k tisku
Pro koho: děti od 5 do 8 let, předškoláci a žáci prvních a druhých tříd
Rozsah: krátké i dlouhé samohlásky

Čtyřicet slov, která mají jen jednu slabiku

Ve slovní zásobě jsou výhradně jednoslabičná slova: čaj, had, rak, lák, hák, páv, tác, mák, lev, les, pes, med, fén, lék, šéf, déšť, myš, zip, bič, niť, míč, síť, sýr, šíp, mop, loď, koš, noc, tón, gól, pól, kód, zub, sud, sup, duch, nůž, kůň, sůl a dům. Sada tedy prochází všemi samohláskami v krátké i dlouhé podobě, od a a á přes e, i, o až po u, ú a ů. Pod každým obrázkem jsou tři barevné kruhy, do kterých dítě samohlásku zapíše nebo ji vyznačí. K sadě patří metodika a dva diplomy.

Proč se začíná u slov s jedinou slabikou

Jednoslabičné slovo je nejmenší celek, na kterém se dá hláskovou stavbu ukázat. Dítě nemusí nic rozdělovat na části, nemusí držet v paměti pořadí slabik a soustředí se jen na to, jaký zvuk slyší uprostřed. Samohláska je přitom nositelkou slabiky a zároveň zvukem, který se drží nejdéle, takže se vyslovením protáhne a dá se snadno izolovat. Zápis do tří kruhů navíc dítěti ukazuje, že slovo má začátek, střed a konec, což je základní představa, bez které se čtení a psaní neobejde. Rozlišení krátké a dlouhé samohlásky pak tvoří přímý most k pozdějšímu psaní čárek.

Kdy karty použít

V předškolním věku jako součást rozvoje fonematického sluchu, v první a druhé třídě při nácviku čtení a psaní. Sada se hodí i pro starší žáky, kteří chybují v délkách samohlásek, protože se u nich vrací ke slovům, kde je rozdíl nejzřetelnější. Zalaminované karty se stíratelnou fixou vydrží mnoho opakování.

Čtyřicet slov nejjednodušší stavby a jeden jasně vymezený úkol. Materiál se dá vytisknout jednou a používat s dětmi na velmi rozdílné úrovni.

Tip ode mě

Roztřiďte karty předem na dvě hromádky podle toho, jestli je samohláska krátká nebo dlouhá, a pracujte nejdřív jen s jednou. Míchat obojí naráz je pro začátek zbytečně těžké. Osvědčuje se také dvojice slov, která se liší jen délkou, jako lak a lák nebo mop a míč vedle sebe, aby dítě slyšelo rozdíl v přímém srovnání. Diplomy nechte až na závěr celé sady a předejte je, když dítě zvládne všech čtyřicet karet bez pomoci.

Časté otázky

Od kolika let se sada hodí?
Od pěti let. Předpokladem je, že dítě umí obrázek pojmenovat a udrží pozornost u sluchového úkolu.

Co když dítě ještě neumí psát písmena?
Samohlásku může jen říct nahlas nebo ji vyznačit barvou a vy ji do kruhu zapíšete. Sluchová část úkolu zůstane stejná.

Pomůže to i školákovi, který chybuje v čárkách?
Ano. Jednoslabičná slova jsou pro rozlišení délky nejnázornější a materiál se k této dovednosti vrací bez ohledu na to, kolikátou třídu žák navštěvuje.

Doplňkové parametry

Kategorie: Fonematický sluch
Věk - třída: 1. třída, 2. třída, 3-5 let, 5-7 let
Oblast rozvoje: Logopedie – předčtenářské dovednosti
Cílový uživatel: Učitel 1. stupně ZŠ, Logoped, Speciální pedagog, Učitel MŠ